TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints72483
UR  - http://digilib.unila.ac.id/72483/
A1  - INTAN ,  PANDINI
Y1  - 2023/06/13/
N2  - 
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis representasi
kimia pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit, mendeskripsikan karakteristik
modul berbasis representasi kimia pada materi larutan elektrolit dan non
elektrolit, mendeskripsikan tanggapan guru dan siswa terhadap modul berbasis
representasi kimia pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit. Penelitian ini
menggunakan desain penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Instrumen
yang digunakan adalah instrumen validasi kesesuaian isi, keterbacaan, konstruksi,
dan kemenarikan berupa lembar angket. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan
analisis deskriptif.
Hasil validasi ahli pada apek kesesuaian isi dengan kurikulum memiliki
rata-rata persentase 76,66% dengan kriteria tinggi, aspek konstruksi 88,75%
dengan kriteria sangat tinggi, aspek keterbacaan 79,73%, dan aspek kemenarikan
79,16%, dengan kriteria tinggi. Hasil tanggapan guru pada aspek kesesuaian isi
dengan kurikulum memiliki rata-rata persentase 82,49%, konstruksi 87,27%, keterbacaan
83,19%, dan kemenarikan 84,16% dengan kriteria sangat tinggi. Hasil
tanggapan siswa pada aspek keterbacaan 88,91%, dan kemenarikan 88,66%
dengan kriteria sangat tinggi. Berdasarkan hal tersebut, maka modul berbasis
representasi kimia pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit valid dan layak
digunakan sebagai bahan ajar di sekolah.
Kata kunci : modul, larutan elektrolit dan non elektrolit, representasi kimia
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA
MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
AV  - restricted
ER  -