?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+INTERVAL+TRAINING+TERHADAP+KEBUGARAN%0D%0AJASMANI+DAN+VO2+MAX+SISWA+KELAS+IX+SMP+NEGERI+3+NEGERI+KATON+PESAWARAN%0D%0A&rft.creator=Arbi+1013051024%2C+Wahyu+Syaifudin&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.description=Tujuan+yang+ingin+dicapai+dalam+penelitian+ini+adalah+untuk+mengetahui+besarnya+pengaruh+latihan+interval+training+terhadap+peningkatan+kebugaran+jasmani+dan+VO2+max+siswa+kelas+IX+SMP+Negeri+3+Negerikaton+Pesawaran.+Metode+penelitian+yang+digunakan+adalah+eksperimen+yaitu+one+group+pretest-posttest+design.+Populasi+berjumlah+32+siswa+dan+sampel+yang+diambil+menggunakan+teknik+total+sampling.+%0D%0A%0D%0ATeknik+pengumpulan+data+menggunakan+tes+TKJI+untuk+mengukur+tingkat+kebugaran+jasmani+dan+bleep+tes+untuk+mengukur+VO2+max.+Setelah+tes+awal+dan+akhir+pengaruh+interval+training+terhadap+kebugaran+jasmani+dan+VO2+max+dianalisi+smenggunakan+teknik+analisis+data+uji-t.+%0D%0A%0D%0AHasil+analisis+data+menunjukan+bahwa+ada+pengaruh+yang+signifikan+antara+interval+training+terhadap+peningkatan+kebugaran+jasmani+dan+VO2+max%2C+dengan+T_hitung(15.270)+%3ET_tabel(2.039)+untuk+kebugaran+jasmani%2C+dan+diperoleh+T_hitung(5.590)+%3ET_tabel(2.039)+untuk+VO2+max%2C+dan+diperoleh+nilai+rata-rata+tes+akhir+kebugaran+jasmani+19%2C75%2C+dan+nilai+rata-rata+tes+akhir+VO2+max+35%2C80.%0D%0A%0D%0AKesimpulan+dari+penelitian+ini+adalah+interval+training+memberikan+pengaruh+yang+signifikan+terhadap+peningkatan+kebugaran+jasmani+dan+VO2+max+siswa+kelas+IX+SMP+Negeri+3+NegeriKaton+Pesawaran.+dengan+pengaruh+yang+lebih+besar+pada+peningkatan+kebugaran+jasmani.%0D%0A%0D%0AKata+Kunci+%3A+interval+training%2C+kebugaran+jasmani%2C+VO2+max%2C+TKJI%2C+bleep+tes.%0D%0A&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-01-23&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F7%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F8%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F9%2FSANWANCANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F10%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F12%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F13%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F14%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F15%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F17%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F112%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Arbi+1013051024%2C+Wahyu+Syaifudin++(2015)+PENGARUH+INTERVAL+TRAINING+TERHADAP+KEBUGARAN+JASMANI+DAN+VO2+MAX+SISWA+KELAS+IX+SMP+NEGERI+3+NEGERI+KATON+PESAWARAN.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F7264%2F