TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints73223
UR  - http://digilib.unila.ac.id/73223/
A1  - SANDRA , PUTRI MAHARANI 
Y1  - 2023/04/05/
N2  - Cette éttude vise à décrire la variété méthode de traduction dans une bande
déssinée Tintin au Congo par Hergé (1960) et sa traduction par Donna Widjajanto
(2016), et aussi son implication dans l?apprentissage français. Cette étude a utilisé
la méthode qualitative descriptive, pour collecter de données, cette étude utilise la
méthode dóbservation et de prise de note. Les données dan cette étude sont
dialogues, pendant que la source de données est une bande déssinée Tintin au
Congo par Hergé et sa traduction par Donna Widjajanto page 1 à page 31. Le
résultat de cette étude indiquent qu?il existe 5 méthode trouvées, à savoir (1) la
traduction littérale, (2) la traduction semantique, (3) la traduction idiomatique, (4)
la traduction libre, et (5) la traduction communicative, tandis que 3 autres
méthodes sont à savoir (1) la traduction mot à mot, (2) la traduction fidèle, et (3)
adaptation ne sont pas trouvé. Cette éttude peut être impliquée dans
l?apprentissage du français au niveau B1 dans les éstablissements d?enseignement
général. Les enseignements feront une fiche pédagogique et un test d?évaluation
sur la base des résultats de cette étude.
Mots-clés: bande désinée, la méthode de la traduction, l?implication de
l?apprentissage de la langue française

This research aims to describe the variety of translation method used in a comic
entitled Tintin au Congo by Hergé (1960) and its translation by Donna Widjajanto
(2016), along with the implication of this research in French learning. The method
used in this research is a descriptive qualitative. The data are dialogues in the
comic Tintin au Congo from page 1 to page 31 while the source is the comic
Tintin au Congo by Hergé in French and its translation in Indonesian by Donna
Widjajanto. This research uses observation and note-taking technique to collect
the data. The results of this research show that there are 5 translation methods
used in the translation of comic Tintin au Congo done by Donna Widjajanto, (1)
literal translation, (2) semantic translation, (3) idiomatic translation, (4) free
translation, and (5) communicative translation. On other hand, the 3 other
methods which are (1) word for word translation, (2) faithful translation, and (3)
adaptation can not be found. The implication of this research can be applied on
the B1 level of french learning in public institutions. Teachers will make a
learning plan and evaluation tests according to the result of this research.
Keywords : comic, translation method, implication in french learning
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - VARIASI METODE PENERJEMAHAN PADA KOMIK
TINTIN AU CONGO TERJEMAHAN BAHASA INDONESIA OLEH
DONNA WIDJAJANTO SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS
AV  - restricted
ER  -