creators_name: Elsa, Apriliasari
creators_id: 1913053008
type: other
datestamp: 2023-07-14 08:36:32
lastmod: 2023-07-14 08:36:32
metadata_visibility: show
title: PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA REALIA DAN GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF POKOK BAHASAN IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: 370
full_text_status: restricted
abstract: Masalah pada penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berpikir kreatif IPA peserta didik kelas IV SD Negeri 4 Metro Timur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh model guided discovery learning dengan media realia terhadap kemampuan berpikir kreatif pokok bahasan IPA pada peserta didik kelas IV sekolah dasar, (2) pengaruh model guided discovery learning dengan media gambar terhadap kemampuan berpikir kreatif pokok bahasan IPA pada peserta didik kelas IV sekolah dasar, (3) perbedaan pengaruh model guided discovery learning dengan media realia dan gambar terhadap kemampuan berpikir kreatif pokok bahasan IPA pada peserta didik kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain penelitian non equivalent kontrol group design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri 4 Metro Timur dengan jumlah 54 peserta didik. Penentuan sampel penelitian menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes uraian dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh yang signifikan model guided discovery learning dengan media realia terhadap kemampuan berpikir kreatif pokok bahasan IPA pada peserta didik kelas IV sekolah dasar, (2) terdapat pengaruh yang signifikan model guided discovery learning dengan media gambar terhadap kemampuan berpikir kreatif pokok bahasan IPA pada peserta didik kelas IV sekolah dasar, (3) terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan model guided discovery learning dengan media realia dan gambar terhadap kemampuan berpikir kreatif pokok bahasan IPA pada peserta didik kelas IV sekolah dasar.


Kata Kunci: kemampuan berpikir kreatif, guided discovery learning, media realia, gambar, IPA.
date: 2023-06-08
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
id_number: 1913053008
citation:   Elsa, Apriliasari  (2023) PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA REALIA DAN GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF POKOK BAHASAN IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/73477/1/ABSTRAK%20.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/73477/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/73477/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf