title: PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF EDPUZZLE BERBASIS  INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR  MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII
creator: ERNAWATI,   
subject: 370 Pendidikan
description: Bahan dan media ajar merupakan salah satu komponen penting dalam sebuah  proses pembelajaran. Kurangnya bahan ajar menjadi salah satu dampak dari  proses pembelajaran yang berpusat pada guru, sehingga siswa tidak memiliki  budaya belajar mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis potensi dan  kondisi 2) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran interaktif  edpuzzle berbasis inquiry 3) mengetahui karakteristik pengembangan produk 4)  efektivitas pengembangan media pembelajaran interaktif edpuzzle berbasis  inquiry 5) kemenarikan media pembelajaran interaktif edpuzzle berbasis inquiry.  Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D)  dengan metode ADDIE. Teknik pengumpulan data yaitu kuesioner, tes, dan  wawancara. Teknik analisis yang digunakan kuantitafif dan kualitatif, sampel  dalam penelitian ini berjumlah 30 peserta didik SMP Negeri 1 Padangratu. Hasil  Penelitian potensi dan kondisi untuk dikembangkannya media pembelajaran  interaktif edpuzzle berbasis inquiry matematika materi pola bilangan sangat  dibutuhkan, proses pengembangan dilakukan dengan menggunakan research and  development dengan pendekatan ADDIE, Analisis, Desain, Development,  Implementasi. Evaluasi, karakteristik dari produk memiliki media pembelajaran  berbasis video, pertanyaan dalam bentuk interaktif, pengaturan pembelajaran yang  fleksibel, terdapat penilaian dan umpan balik, dapat melakukan kolaborasi dan  diskusi, efektivitas pengembangan memiliki tingkat efektivitas tinggi dengan hasil  71,2% dengan tingkal efektivitas sangat tinggi, serta nilai Sig. (2-tailed) adalah  sebesar 0,000 < 0,05 maka dapat di simpulkan bahwa ada perbedaan rata-rata  hasil belajar pretest dan posttest kemenarikan produk pengembangan mendapat  skor 72,00 dengan kriteria menarik.  Kata Kunci: Media Interaktif, Edpuzzle, Inquiry, Hasil Belajar    Teaching materials and media are one of the important components in a learning  process. The lack of teaching materials is one of the impacts of the teachercentered learning process, so that students do not have a culture of independent  learning. This study aims to 1) analyze the potential and conditions 2) know the  process of developing inquiry-based edpuzzle interactive learning media 3) know  the characteristics of product development 4) the effectiveness of inquiry-based  edpuzzle interactive learning media development 5) the attractiveness of inquirybased edpuzzle interactive learning media.  The research method used is research and development (R&D) with the ADDIE  method. Data collection techniques are questionnaires, tests, and interviews. The  analysis technique used was quantitative and qualitative, the sample in this study  amounted to 30 students of SMP Negeri 1 Padangratu. Research results on the  potential and conditions for the development of interactive learning media  Edpuzzle based on inquiry mathematics number pattern material is needed, the  development process is carried out using research and development with the  ADDIE approach, Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation,  the characteristics of the product have video-based learning media, questions in  interactive form, flexible learning settings, there is assessment and feedback, can  collaborate and discuss, the effectiveness of development has a high level of  effectiveness with the results of 71.2% with a very high level of effectiveness, and  the Sig. (2-tailed) is 0.000 <0.05, it can be concluded that there is an average  difference in pretest and posttest learning outcomes, the attractiveness of the  development product gets a score of 72.00 with interesting criteria.  Keywords: Interactive Media, Edpuzzle, Inquiry, Learning Outcomes  
date: 2023-07-18
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/74278/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/74278/2/TESIS%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/74278/3/TESIS%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   ERNAWATI,   (2023) PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF EDPUZZLE BERBASIS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII.  Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/74278/