TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints74284
UR  - http://digilib.unila.ac.id/74284/
A1  - YOJA , ASTI FAHLIZA
Y1  - 2023/07/17/
N2  - Masalah pada penelitian ini adalah pendidik yang belum menerapkan 8
keterampilan dasar mengajar di dalam pembelajaran dengan baik. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis serta mendeskripsikan keterampilan dasar mengajar
pendidik, hambatan, serta solusi untuk mengatasi hambatan dalam menerapkan 8
keterampilan dasar mengajar di SD Negeri se Gugus Dokter Wahidin Sudiro
Husodo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data dalam
penelitian ini yaitu pendidik dan peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah
pendidik di SD Negeri se Gugus Dokter Wahidin Sudiro Husodo. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pendidik sudah
mampu menerapkan 8 keterampilan dasar mengajar di dalam pembelajaran
namun, ada beberapa hambatan yang dialami oleh pendidik. Hambatan yang
dialami oleh pendidik yaitu kesulitan untuk menerapkan keterampilan
menjelaskan dan keterampilan mengelola kelas. Solusi yang diberikan oleh
pendidik yaitu pendidik mengulang untuk menyampaikan materi agar peserta
didik dapat memahami materi yang disampaikan, pendidik juga menggunakan ice
breaking di dalam pembelajaran supaya siswa tidak cepat merasa bosan.
Kata kunci: hambatan, keterampilan dasar mengajar, solusi

The problem in this study was that educators have not applied 8 basic skills of
teaching in learning. This study aims to analyze and describe the basic teaching
skills of educators, obstacles, and solutions to overcome obstacles in applying the
8 basic teaching skills in public elementary schools in the cluster of Doctor
Wahidin Sudiro Husodo. This study uses a qualitative method. Sources of data in
this study are educators and students. The subjects in this study were educators at
public elementary schools in the Doctor Wahidin Sudiro Husodo. Data collection
techniques in this study are interviews, observation, and documentation. The
results showed that most educators were able to apply the 8 basic teaching skills
in learning, however, there were some obstacles experienced by educators.
Obstacles experienced by educators are difficulties in applying explaining skills
and classroom management skills. The solution provided by educators is that
educators repeat to convey material so students can understand the material
presented, educators also use ice breaking in learning so students don't get bored
quickly.
Keywords: basic teaching skills, obstacles, solutions
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR PENDIDIK DALAM
PEMBELAJARAN DI SD NEGERI SE GUGUS DOKTER WAHIDIN
SUDIRO HUSODO
AV  - restricted
ER  -