%A ARU SAPUTRA  MUHAMMAD 
%T EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SiMaYang BERBASIS
ETNOSAINS NYERUIT UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA
PADA MATERI ASAM-BASA
MENURUT ARRHENIUS
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran
SimaYang berbasis etnosains nyeruit untuk meningkatkan keterampilan proses
sains (KPS) siswa pada materi asam-basa menurut Arrhenius. Metode penelitian
yang digunakan yaitu kuasi eksperimen dengan pretest-posttest control group
design. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPA SMA
Negeri 13 Bandar Lampung tahun ajaran 2022/2023. Sampel penelitian diambil
menggunakan teknik purposive sampling dan diperoleh XI IPA 1 sebagai kelas
eksperimen dan XI IPA 2 sebagai kelas kontrol. Analisis data menggunakan uji
perbedaan dua rata-rata secara statistik parametrik dengan independent samples ttest.
Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa meskipun rata-rata nilai n-gain di
kedua kelas penelitian berkriteria sedang, akan tetapi terdapat perbedaan yang
signifikan antara rata-rata nilai n-gain KPS siswa kelas eksperimen dan kontrol
dengan rata-rata nilai n-gain KPS siswa kelas eksperimen lebih tinggi dibanding
kelas kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran SiMaYang berbasis
etnosains nyeruit efektif untuk meningkatkan KPS siswa pada materi asambasa
menurut Arrhenius.
Kata Kunci: SiMayang, etnosains nyeruit, keterampilan proses sains
%D 2023
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%R 1913023031
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints74313