%0 Generic %A Aidita, Kirana %C UNIVERSITAS LAMPUNG %D 2023 %F eprints:74498 %I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN %T PENGARUH FREKUENSI PENGGUNAAN GAWAI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN %U http://digilib.unila.ac.id/74498/ %X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh frekuensi penggunaan gawai terhadap perilaku prososial anak usia 5-6 tahun. Peneliti menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto. Penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan two-stage cluster sampling dengan jumlah sampel tiga kelurahan dengan masing-masing satu TK dengan jumlah 59 orang tua (ibu). Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket dengan instrumen berupa lembar pernyataan yang perlu diisi orang tua (ibu) untuk mendapatkan data frekuensi penggunaan gawai pada anak dan perilaku prososial anak. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan uji regresi linier sederhana yang diolah dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa frekuensi penggunaan gawai berpengaruh terhadap perilaku prososial dengan persamaan uji regresi linier sederhana yaitu Y=103,314-0,964X yang artinya setiap penambahan 1% frekuensi penggunaan gawai maka perilaku prososial anak menurun sebanyak 0, 964. Selanjutnya, penelitian ini memiliki pengaruh sebesar 15,2% yang didapatkan melalui perhitungan menggunakan R Square, dengan nilai signifikansi 0,002>0,05 sehingga Ho ditolak yang berarti bahwa terdapat pengaruh antara frekuensi penggunaan gawai terhadap perilaku prososial anak usia 5-6 tahun. Perilaku prososial perlu dikembangkan agar anak siap menjadi anggota masyarakat yang diterima oleh lingkungannya. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat mengkaji faktor lain yang dapat memengaruhi perkembangan perilaku prososial anak.