creators_name: NISA,  FADILAH 
creators_id: 1813022029
type: other
datestamp: 2023-08-21 00:58:35
lastmod: 2023-08-21 00:58:35
metadata_visibility: show
title: PENGEMBANGAN e-LPKD UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN
BERPIKIR KRITIS BERBASIS AKTIVITAS
MODEL PEMBELAJARAN “ExPRession”
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 530
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan
keefektifan e-LKPD berbasis aktivitas model pembelajaran ExPRession untuk
melatihkan keterampilan berpikir kritis berbantuan platform Heyzine. Jenis
penelitian pengembangan ini adalah Design and Development Research (DDR)
dengan menggunakan penilaian terhadap uji validitas, uji kepraktisan yang terdiri
dari uji keterbacaan, uji persepsi guru dan uji respon peserta didik, uji keefektifan
terdiri dari uji normalitas, N-Gain dan Independent Sample T-Test. Pada hasil uji
validitas untuk uji media dan desain didapatkan skor sebesar 3,64 dengan kategori
sangat valid, dan untuk uji validasi pada materi dan konstruk diperoleh skor
sebesar 3,78 dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan diperoleh skor
rata-rata sebesar untuk uji keterbacaan sebesar 82,15% dengan kategori terbaca,
uji respon peserta didik sebesar 81,8% dengan kategori sangat baik, sedangkan
untuk uji persepsi guru sebesar 87,9%. Sehingga rerata skor uji kepraktisan
tersebut sebesar 83,95% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan untuk uji
keefektifan dapat dilihat pada hasil uji n-gain dan independent sample t-test,
berdasarkan hasil uji n-gain diperoleh skor untuk kelas eksperimen sebesar 0,561
dengan kategori sedang. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan berpikir kritis
peserta didik telatihkan. Selain itu juga berdasarkan hasil uji independent sample
t-test diperoleh nilai signifikansinya sebesar 0.000 yang artinya terdapat
perbedaan keterampilan berpikir kritis peserta didik antara kelas eksperimen yang
menggunakan e-LKPD berbasis model pembelajaran ExPRession, dengan kelas
yang menggunakan LKPD dengan menggunakan model pembelajaran
konvensional. Sehingga dapat diartikan bahwa e-LKPD berbasis model
pembelajaran ExPRession efektif digunakan pada proses pembelajaran.
Kata Kunci: e-LKPD, keterampilan berpikir kritis, model pembelajaran
ExPRession
date: 2023-08-09
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   NISA, FADILAH   (2023) PENGEMBANGAN e-LPKD UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS BERBASIS AKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN “ExPRession”.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/74992/1/1.%20ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/74992/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/74992/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN.pdf