TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints75123
UR  - http://digilib.unila.ac.id/75123/
A1  - AGUS , FEBRIANSYAH
Y1  - 2023/08/04/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana evaluasi pelaksanaan
pembelajaran daring pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di SMP
Negeri se-kabupaten Tulang Bawang Barat.
Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif
dengan rancangan penelitian evaluasi dengan model CIPP (context, input, process,
dan product). Sampel penelitian ini yaitu guru pendidikan jasmani SMP seKabupaten Tulang Bawang Barat berjumlah 42 guru dari 14 sekolah. Instrumen
yang digunakan adalah kuisioner.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pada aspek context pelaksanaan
pembelajaran daring pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di SMP
Negeri se-kabupaten Tulang Bawang Barat berjalan baik. 2) Pada aspek input
pelaksanaan pembelajaran daring pendidikan jasmani pada masa pandemi covid19 di SMP Negeri se-kabupaten Tulang Bawang Barat berjalan dengan baik.
3) Pada aspek process pelaksanaan pembelajaran daring pendidikan jasmani pada
masa pandemi covid-19 di SMP Negeri se-kabupaten Tulang Bawang Barat
berjalan dengan baik. 4) pada aspek product pelaksanaan pembelajaran daring
pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di SMP Negeri se-kabupaten
Tulang Bawang Barat berjalan dengan baik.
Kata kunci: evaluasi, guru, pendidikan jasmani, CIPP

This study aims to find out how to evaluate the implementation of physical
education online learning during the Covid-19 pandemic at Public Middle Schools
in West Tulang Bawang district.
The research method used in this study is descriptive quantitative with an
evaluation research design using the CIPP model (context, input, process, and
product). The sample of this research was physical education teachers for junior
high schools in Tulang Bawang Barat district, totaling 42 teachers from 14 school.
The instrument used is a questionnaire.
The results showed that 1) In the context aspect, the implementation of physical
education online learning during the Covid-19 pandemic at Public Middle Schools
in the Tulang Bawang Barat district went well. 2) In the input aspect, the
implementation of physical education online learning during the Covid-19
pandemic at State Middle Schools in the Tulang Bawang Barat district went well.
3) In the aspect of the process of implementing physical education online learning
during the Covid-19 pandemic at State Middle Schools in the Tulang Bawang Barat
district, it went well. 4) in the product aspect, the implementation of physical
education online learning during the Covid-19 pandemic at Public Middle Schools
in the Tulang Bawang Barat district went well.
Key words: evaluation, teacher, physical education , CIPP
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN
JASMANI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI
SE-KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT

AV  - restricted
ER  -