@misc{eprints7546,
           month = {Januari},
           title = {PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
MENGGUNAKAN METODE SCIENTIFIC PADA SISWA
KELAS V SD NEGERI 4 MERBAU MATARAM
LAMPUNG SELATAN},
          author = {11013079294 SUMARMI},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2015},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/7546/},
        abstract = {ABSTRAK
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
MENGGUNAKAN METODE SCIENTIFIC PADA SISWA
KELAS V SD NEGERI 4 MERBAU MATARAM
LAMPUNG SELATAN
Oleh
SUMARMI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan
hasil belajar matematika serta menganalisis hubungan antara aktivitas dan hasil
belajar matematika pada siswa kelas V SDN 4 Merbau Mataram Kabupten
Lampung Selatan , dengan menggunakan metode scientific. Penelitian ini
menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Tekhnik pengumpulan data
menggunakan observasi dengan tes. Pengolahan dan analisis data yang
dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif dan
kuantitatif.
Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan aktivitas belajar siswa rata-rata
61,25, sedangkan hasil belajar siswa rata-rata 64,67. Pada siklus 2 menunjukkan
peningkatan aktivitas belajar siswa rata-rata 71,04, dengan hasil belajar siswa
rata-rata 73,00. Maka dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar
matematika kelas V dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode
pembelajaran scientific di SD Negeri 4 Merbau mataram. Oleh karena itu
disarankan bagi guru untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan
menggunakan metode pembelajaran scientific, karena dapat meningkatkan
aktivitas dan hasil belajar siswa.
Kata kunci: Motede pembelajaran Scientifik, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar,
Matematika Sekolah Dasar.}
}