@misc{eprints75626,
           month = {Agustus},
           title = {ANIMASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 STUDI KASUS SLB KURNIA PONCOWATI
},
          author = { ADELIA YENI},
       publisher = {FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM},
            year = {2023},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/75626/},
        abstract = {Sekolah dasar di indonesia memiliki dua jenis yaitu sekolah umum dan
sekolah luar biasa (SLB). juan pembelajaran. Sekolah umum menawarkan
Pendidikan umum yang meliputi berbagai macam mata pembelajaran,
sementara SLB menawarkan pendidikan yang disesuaikan dengan
kebutuhan individu siswa yang memiliki kebutuhan khusus. Sekolah luar
biasa (SLB) adalah pendidikan bagi peserta didik yang mengalami kesulitan
dalam proses pembelajaran karena memiliki kebutuhan fisik, emosional,
psikologis, dan sosial yang khusus, tetapi memiliki potensial intelektual dan
bakat istimewa. Dalam pembuatan Animasi Pembelajaran Interaktif pada
SLB Kurnia Poncowati ini mengimplementasikan metode pengembangan
sistem Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang tediri dari enam
tahapan yaitu pengonsepan (concept), perancangan (design), pengumpulan
materi (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing) dan
pendistribusian (distribution). Berhasil dibuat ?Animasi Pembelajaran
Interaktif pada SLB Kurnia Poncowati? berbasis multimedia sebagai media
Pembelajaran Interaktif.
Kata kunci : Sekolah luar biasa (SLB), Interaktif, Animasi, multimedia, MDLC

}
}