TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints75678
UR  - http://digilib.unila.ac.id/75678/
A1  - FARISA, NUR AINI
Y1  - 2023/08/25/
N2  - Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta
didik kelas III SD Negeri Gugus Dokter Wahidin Sudiro Husodo. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara gaya
belajar dan keaktifan belajar dengan hasil belajar tematik peserta didik. Jenis
penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode ex-post facto korelasi. 
Populasi berjumlah 78 orang peserta didik dan seluruh populasi dijadikan sampel
penelitian dengan teknik non probability sampling yaitu sampling jenuh. Teknik
pengumpulan data yaitu kuesioner dan studi dokumentasi. Instrumen
pengumpulan data berupa angket dengan skala Likert, yang sebelumnya diuji
validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji
linearitas, korelasi product moment dan multiple correlation. Hasil penelitian
menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara gaya belajar
dan keaktifan belajar dengan hasil belajar tematik peserta didik kelas III SD
Negeri Gugus Dokter Wahidin Sudiro Husodo tahun ajaran 2022/2023 dengan
koefisien korelasi sebesar 0,593 berada pada taraf ?Cukup Kuat?.

Kata kunci: gaya belajar, hasil belajar tematik, keaktifan belajar.
 
  
The problem of this research was the low learning outcomes of students of III

grade of Public Elementary School in Dokter Wahidin Sudiro Husodo cluster. The
purpose of the research was to know positif and significant of relationship
between learning styles with learning positif and significant of relationship
between learning styles and learning activeness with learning outcomes students. 
rd
This type of research is quantitative research with ex-post facto correlation
research method. The population is 78 students and the entire population is the
research sample using a non-probability sampling namely a saturated sampling. 
The technique of data collection were questionnaire and documentation studies.
Data collection instruments in the form of a questionnaire with a Likert scale has
been claimed validity and reliability. Data analysis techniques used the normality
test, product moment correlation and multiple correlations. The results showed
that: there was a positive and significant relationship between learning style and
learning activity with the learning outcomes of students of III
 grade of Public
Elementary School in Dokter Wahidin Sudiro Husodo cluster academic year
2022/2023 with a correlation coefficient of 0.593 according to the "Strong
Enough" level.

Keywords: learning activeness, learning outcomes, learning styles.
 
rd
 
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR DENGAN
HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS III 
SD NEGERI TAHUN AJARAN 2022/2023

AV  - restricted
ER  -