@misc{eprints76193,
           month = {Juli},
           title = {PENGARUH MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR
PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK
KELAS IV SEKOLAH DASAR},
          author = {FADYA HAYA ANISSA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2023},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/76193/},
        abstract = {Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar tematik peserta didik
kelas IV di SD Negeri 3 Bumi Waras dikarenakan pada proses pembelajaran
pendidik belum menyedikan media pembelajaran yang kreatif serta inovatif
sehingga peserta didik kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media powerpoint terhadap
hasil belajar tematik peserta didik. Metode yang digunakan adalah eksperimen
semu (quasi experimental) dengan desain penelitian menggunakan nonequivalent
control group design. Populasi penelitian ini terdiri dari 76 peserta didik kelas IV.
Sampel penelitian sebanyak 50 peserta didik yang diambil menggunakan teknik
purposive sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan yaitu observasi,
dokumen serta tes. Analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana. Hasil
dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh media powerpoint terhadap hasil belajar
peserta didik pada pembelajaran tematik kelas IV SD Negeri 3 Bumi Waras
Tahun Ajaran 2022/2023.
Kata Kunci: hasil belajar, media pembelajaran, powerpoint, tematik}
}