TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG 
ID  - eprints76330
UR  - http://digilib.unila.ac.id/76330/
A1  - RARA , ALIFIA PUTRI
Y1  - 2023/09/20/
N2  - Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan pencapaian kompetensi dasar dalam
pembelajaran Tari Bedana pada siswa kelas IX.A di SMP Negeri 3 Jati Agung. Metode
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan
penjabaran secara deskriptif melalui observasi, analisis data, dan penarikan kesimpulan.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara,
dokumentasi, dan tes kemampuan. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Instrumen
penelitian yang digunakan adalah panduan observasi, panduan wawancara, panduan
dokumentasi, dan panduan non tes. Hasil penelitian menunjukkan pencapaian kompetensi
dasar dalam pembelajaran seni tari pada siswa kelas IX.A di SMP Negeri 3 Jati Agung
adalah pada pertemuan pertama menggunakan KD 3.3 dikategorikan belum tercapai dan
KD 4.3 dikategorikan tercapai. Pada pertemuan kedua menggunakan KD 4.3 dengan
kategori tercapai. Pada pertemuan ketiga menggunakan KD 4.4 yaitu aspek keterampilan
dengan kategori tercapai dikarenakan 4 kelompok sudah mencapai KKM. Pada
pertemuan keempat menggunakan KD 3.4 yaitu aspek pengetahuan dengan mendapatkan
hasil tercapai dikarenakan sudah mencapai KKM semua walaupun diadakannya
perbaikan nilai. Sebelum diadakannya perbaikan terdapat 9 siswa yang belum mencapai
KKM setelah diadakan perbaikan seluruh siswa sudah mencapai KKM.   

Kata kunci: kompetensi dasar, pembelajaran, tari. 
The aim of this research is to describe the achievement of basic competencies in learning
Bedana Dance for class IX.A students at SMP Negeri 3 Jati Agung. The research method
used in this research is a qualitative method with descriptive explanation through
observation, data analysis and drawing conclusions. Data collection techniques in this
research are observation, interviews, documentation, and ability tests. The data analysis
techniques in this research are data collection, data reduction, data presentation, and
drawing conclusions. The research instruments used were observation guides, interview
guides, documentation guides, and non-test guides. The results of the research showed
that the achievement of basic competencies in learning dance for class IX.A students at
SMP Negeri 3 Jati Agung was categorized as not having been achieved at the first
meeting using KD 3.3 and KD 4.3 was categorized as achieved. At the second meeting,
KD 4.3 was used in the achieved category. At the third meeting, KD 4.4 was used,
namely the skills aspect with the achieved category because 4 groups had reached the
KKM. At the fourth meeting, KD 3.4 was used, namely the knowledge aspect by getting
results achieved because they had achieved all the KKM even though there was an
improvement in scores. Before the repairs were held there were 9 students who had not
reached the KKM. After the repairs were carried out, all students had reached the KKM. 

Keywords: basic competency, learning, dance.


PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN TARI
BEDANA PADA SISWA KELAS IX.A DI SMP NEGERI 3 JATI AGUNG  
AV  - restricted
ER  -