title: PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE  NUMBER HEAD TOGETHER DENGAN MODEL PEMBELAJARAN  KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI  PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 31 Bandar Lampung Semester  Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)
creator: Pebrianto U. B. P., 0913021012
subject: L Education (General) = Pendidikan 
subject: Theory of Knowledge/Teori Ilmu Pengetahuan
description: Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemaha-man konsep matematis siswa pada model pembelajaran kooperatif tipe number head together dengan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share. Desain penelitian ini adalah posttest only control design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 31 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII G dan VII H yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa tidak ada perbedaan pemahaman konsep matematis anatara model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS.    Kata kunci: pemahaman konsep matematis, NHT, TPS
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2015-02-27
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/120/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/5/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/4/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/108/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/118/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/3/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/2/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/119/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/6/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/7/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/8/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/9/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/10/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/11/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/12/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7651/13/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Pebrianto U. B. P., 0913021012  (2015) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 31 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014).  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/7651/