title: HUBUNGAN PEMBELAJARAN DARING DENGAN KETERAMPILAN  BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN
creator: OCTI , ARBANI 
subject: 370 Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran daring dengan  keterampilan bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah  penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini  adalah seluruh guru di TK/PAUD se-Kecamatan Kedaton dengan jumlah 74.  Sampel penelitian diambil menggunakan simple random sampling dan diperoleh  sampel sebanyak 43 guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah  kuesioner (angket) dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis  korelasi Spearman Rank, hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa ada  hubungan antara pembelajaran daring dengan keterampilan bahasa ekspresif anak  usia 5-6 tahun (rhitung 0,70 > rtabel 0,301 dengan signifikansi 0,05) .  Kata Kunci: pembelajaran daring, keterampilan bahasa ekspresif
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2023-07-20
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/76586/1/1.%20ASBTRAK%20-%20ABSTRACT.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/76586/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/76586/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   OCTI , ARBANI   (2023) HUBUNGAN PEMBELAJARAN DARING DENGAN KETERAMPILAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/76586/