Nabila Alifia, Innayah (2023) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DENGAN PENDEKATAN BIO-ENTREPRENEURSHIP (BEP) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN LIFE SKILL PESERTA DIDIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.