@misc{eprints7689,
           month = {Januari},
           title = {PERBANDINGAN SISWA YANG DITERIMA BINA LINGKUNGAN
DENGAN SISWA REGULER TERHADAP KEBUGARAN
JASMANI PADA SMP NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG
TAHUN AJARAN 2014/2015},
          author = {1013051065 M. Hafid Abidin Daud},
         address = {Universitas Lampung},
       publisher = {Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan},
            year = {2015},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/7689/},
        abstract = {ABSTRAK

Penelitian ini untuk mengetahui perbandingan tingkat kebugaran jasmani siswa
bina lingkungan dengan siswa reguler di SMP Negeri 9 Bandar Lampung.
Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
kuantitatif. Sampelnya yaitu murid kelas VII dan kelas VIII di SMP N 9 Bandar
Lampung yang hanya 10\% dari total keseluruhan yaitu 49 anak dari 487 murid.
Teknik pengambilan data untuk test Kebugaran Jasmani ini menggunakan TKJI
untuk usia 13-15 tahun. Hasil penelitian diketahui bahwa tingkat kebugaran
jasmani anak bina lingkungan lebih rendah daripada anak reguler. Pada hasil dari
instrument TKJI, kebugaran jasmani kategori putra ( bina lingkungan ) yang
mendapatkan kategori baik menurut instrumen TKJI mencapai 33,33\% ( 4 dari 12
anak ) sedangkan kebugaran jasmani kategori putra ( reguler ) yang mendapatkan
kategori baik menurut instrumen TKJI mencapai 73,33\% ( 11 dari 15 anak ).
Kemudian untuk kebugaran jasmani kategori putri ( bina lingkungan ) yang
mendapatkan kategori baik menurut instrumen TKJI mencapai 8,33\% ( 1 dari 12
anak ) sedangkan kebugaran jasmani kategori putri ( reguler ) yang mendapatkan
kategori baik menurut instrumen TKJI mencapai 30\% ( 3 dari 10 anak ).
Kata kunci : bina lingkungan, kebugaran jasmani, TKJI.}
}