@misc{eprints77294,
           month = {Nopember},
           title = {PENDAMPINGAN DAN PEMBERDAYAAN ANAK KELUARGA
PENERIMA MANFAAT PROGRAM KELUARGA HARAPAN MELALUI
INOVASI GERAKAN AYO KULIAH DI PROVINSI LAMPUNG},
          author = {  FARADILLA },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK},
            year = {2023},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/77294/},
        abstract = {Permasalahan dibidang pendidikan dan kemiskinan menjadi permasalahan yang
cukup berpengaruh pada proses pembangunan suatu Negara karena turut andil
dalam kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Salah satu upaya Pemerintah dalam
menyelesaikan permasalahan serta memaksimalkan kesejahteraan masyarakat
dibidang pendidikan dan kemiskinan yaitu melalui Program Keluarga Harapan
(PKH). Memaksimalkan upaya ini, Pelaksana Program Keluarga Harapan
Provinsi Lampung menciptakan sebuah inovasi untuk memberikan pendampingan
dan pemberdayaan kepada salah satu komponen Keluarga Penerima Manfaat yang
dinamakan Gerakan Ayo Kuliah. Pada pelaksanaannya, sebuah inovasi juga
dipahami sebagai suatu proses yang terdiri dari rangkaian aktivitas individu atau
organisasi sejak menyadari peluang sampai penerapannya. Penelitian ini bertujuan
untuk memahami kondisi tersebut melalui The Innovation Lifecycle Theory yang
dikemukakan oleh Observatory Public Sector Innovation dari Organization for
Economic Co-operation and Development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Inovasi Gerakan Ayo Kuliah telah melakukan seluruh siklus dengan catatan
kurang optimalnya jangkauan pada proses implementasi inovasi dan
penyebarluasan inovasi yang disebabkan oleh keterbatasan akses dan sarana
prasarana. Penelitian ini juga menemukan besarnya dukungan Pemerintah
setempat, kemudahan koordinasi, serta solidaritas Keluarga Penerima Manfaat
sebagai faktor pendukung dan kondisi sosial ekonomi keluarga, kuota beasiswa,
serta akses advokasi universitas diluar Lampung sebagai faktor penghambat.
Kata Kunci: Inovasi, Program Keluarga Harapan, Gerakan Ayo Kuliah

Problems in the field of education and poverty are problems that have quite an
influence on the development process of a country because they contribute to the
quality of Human Resources (HR). One of the Government's efforts to solve
problems and maximize community welfare in the fields of education and poverty
is through the Family Hope Program (PKH). Maximizing this effort, the Lampung
Province Family of Hope Program Implementer created an innovation to provide
assistance and empowerment to one component of the Beneficiary Families called
the Let's Go to College Movement. In practice, innovation is also understood as a
process consisting of a series of individual or organizational activities from
realizing the opportunity to implementing it. This research aims to understand this
condition throughThe Innovation Lifecycle Theory presented byObservatory
Public Sector Innovation fromOrganization for Economic Co-operation and
Development. The results of the research show that the Let's Go to College
Innovation Movement has carried out the entire cycle with a record of less than
optimal coverage of the process of implementing innovation and disseminating
innovation due to limited access and infrastructure. This research also found the
amount of local government support, ease of coordination, and solidarity of
beneficiary families as supporting factors and family socio-economic conditions,
scholarship quotas, and access to university advocacy outside Lampung as
inhibiting factors.
Keywords: Innovation, Family Hope Program, Let's Go to College Movement}
}