TY  - THES
ID  - eprints77310
UR  - http://digilib.unila.ac.id/77310/
A1  - ROSIDIN,  
Y1  - 2023/10/17/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis
permainan yang disebut ?Scrabbmath? dengan sentuhan desain bernuansa
Lampung dan untuk mengevaluasi dampaknya terhadap hasil belajar matematika
peserta didik. Media pembelajaran ini dirancang sebagai alternatif inovatif dalam
meningkatkan minat dan pemahaman matematika siswa.
Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada model
pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
Evaluation) yang melibatkan analisis kebutuhan pembelajaran, perancangan media,
pengembangan perangkat, implementasi dalam proses pembelajaran, dan evaluasi
hasilnya. Desain media Scrabbmath ini mencerminkan budaya dan elemen khas
Lampung untuk memberikan pengalaman belajar yang menarik dan relevan bagi
peserta didik.
Penelitian ini melibatkan siswa dari sekolah menengah pertama kelas VII sebagai
subjek uji coba. Berdasarkan distribusi angket kepada 27 responden untuk uji
kemenarikan produk diperoleh persentase kemenarikan sebesar 85,9 % dengan
kriteria sangat menarik Data hasil belajar matematika diukur sebelum dan setelah
penggunaan media Scrabbmath. Hasil belajar dari uji efektifitas pembelajaran yaitu
siswa yang telah mencapai Kriteria Kelulusan Minimal (KKM) adalah 71% dengan
rata-rata nilai 84,7 dan hasil analisis menggunakan N-Gain menghasilkan nilai ratarata 0,7% kedalam kategori cukup efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan media pembelajaran Scrabbmath dengan desain bernuansa Lampung
secara signifikan meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik. Para peserta
didik juga menunjukkan minat yang lebih besar dalam mempelajari matematika.
Keyword: Scrabmath, Lampung, Hasil Belajar 


PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
M1  - masters
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRABMATH
BERNUANSA DESAIN LAMPUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR PESERTA DIDIK SMP ASSAHIL LAMPUNG TIMUR
AV  - restricted
ER  -