title: PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK  TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN  SEJARAH KELAS XI IIS 3 DI SMAN 1 NATAR  TAHUN PELAJARAN 2014/2015
creator: Kahayun, 1013033041
subject: LB Theory and practice of education
description: ABSTRAK    Model pembelajaran Gallery Walk merupakan salah satu model pembelajaran  aktif (active learning) yang dalam pelaksanaannya banyak melibatkan peran siswa  dalam proses pembelajaran. Selama proses pembelajaran, siswa dilibatkan  langsung dalam aktivitas-aktivitas belajar di kelas melalui diskusi kelompok,  saling memberi dan menerima komentar hasil diskusi dengan saling mengunjungi  stand diskusi dan berpresentasi. Model pembelajaran Gallery Walk dipilih  dikarenakan selain memberikan variasi model pembelajaran dalam belajar sejarah,  model pembelajaran Gallery Walk dapat melibatkan siswa secara aktif dalam  aktivitas-aktivitas belajar seperti diskusi, kerja kelompok dan presentasi dimana  hal tersebut diduga dapat membangkitkan minat belajar siswa.  Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pengaruh  penggunaan model pembelajaran Gallery Walk terhadap minat belajar siswa kelas  XI IIS 3 pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Natar Tahun Pelajaran  2014/2015. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh  penggunaan model pembelajaran Gallery Walk terhadap minat belajar siswa kelas  XI IIS 3 pada mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Natar Tahun Pelajaran  2014/2015. Penelitian adalah penelitian populasi dengan subjek terpilih adalah  siswa kelas XI IIS 3 di SMA Negeri 1 Natar Tahun Pelajaran 2014/2015. Metode  penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu dengan teknik analisis  data deskriptif kuantitatif.  Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengaruh penggunaan model  pembelajaran Gallery Walk terhadap minat belajar siswa kelas XI IIS 3 di SMA  Negeri 1 Natar Tahun Pelajaran 2014/2015 adalah sedang sebesar 73, 22%. Hasil  ini diketahui berdasarkan rata-rata minat belajar siswa selama tiga kali eksperimen  penerapan model pembelajaran Gallery Walk.
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2015-02-09
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/3/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/4/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/5/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/7/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/8/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/12/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/13/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/14/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/15/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/16/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/19/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/17/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7800/18/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Kahayun, 1013033041  (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IIS 3 DI SMAN 1 NATAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/7800/