TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints78219
UR  - http://digilib.unila.ac.id/78219/
A1  - JENIA , HENDISKA 
Y1  - 2023/11/20/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas LKPD berbasis
multipel representasi kimia dengan model discovery learning dalam meningkatkan keterampilan komunikasi pada materi larutan penyangga. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPA 1-XI IPA 6 SMA Negeri 7
Bandarlampung Tahun Ajaran 2022/2023. Pengambilan sampel dengan teknik
purposive sampling dengan sampel penelitian kelas XI IPA 3 sebagai kelas
kontrol dan kelas XI IPA 6 sebagai kelas eksperimen. Desain penelitian yang
digunakan yaitu the Matching-only pretes-posttes control group design. Analisis
data menggunakan uji kesamaan dua rata-rata dan uji perbedaan dua rata-rata
yaitu uji-t.
 Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata n-gain keterampilan komunikasi di kelas eksperimen lebih tinggi daripada rata-rata n-gain keterampilan
komunikasi di kelas kontrol. Hasil uji perbedaan dua rata-rata menunjukkan
adanya perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol,
sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKPD berbasis multipel representasi kimia dengan model discovery learning secara signifikan efektif dalam
meningkatkan keterampilan komunikasi peserta didik.
Kata kunci: LKPD, multipel representasi, discovery learning, larutan penyangga,
keterampilan komunikasi
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - EFEKTIVITAS LKPD BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI
KIMIA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI
PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
AV  - restricted
ER  -