%0 Generic
%A REZKA , HUTAMI
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2023
%F eprints:78461
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN DISIPLIN BELAJAR  TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS  PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR
%U http://digilib.unila.ac.id/78461/
%X Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya hubungan yang hangat,  komunikatif, pemberian bimbingan, dan keterlibatan orang tua terhadap proses  belajar peserta didik serta disiplin belajar peserta didik yang masih rendah sehingga  menyebabkan rendahnya keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas V SD  Negeri Gugus Duku Kec. Tanjung Raja Kabupaten Lampung Utara. Tujuan dalam  penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua dan disiplin  belajar terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik. Jenis penelitian ini  adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto dengan jenis  causal research atau penelitian korelasi. Populasi penelitian berjumlah 95 orang  peserta didik dan sampel penelitian berjumlah 51 orang peserta didik yang  diperoleh dengan menggunakan teknik probability sampling yaitu proportinate  stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan  soal tes. Analisis data menggunakan rumus regresi linear sederhana dan regresi  linear ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pola asuh orang  tua dan disiplin belajar terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas V  SD Negeri Gugus Duku Kec. Tanjung Raja Tahun Pelajaran 2022/2023.  Kata kunci: disiplin belajar, keterampilan berpikir kritis, pola asuh orang tua