title: Gaya Bahasa Dalam Kumpulan Puisi Doa Untuk Anak Cucu Karya W.S. Rendra dan Kelayakannya Sebagai Bahan Ajar Sastra Indonesia di SMA 
creator: Erra Octafiona, 1013041008
subject: LB Theory and practice of education
description: ABSTRAK        Masalah dalam penelitian ini adalah gaya bahasa apa sajakah yang terdapat dalam puisi Doa Untuk Anak Cucu karya W.S. Rendra dan kelayakannya sebagai bahan ajar sastra Indonesia di SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa dalam kumpulan puisi Doa Untuk Anak Cucu karya W.S. Rendra dan menentukan kelayakannya sebagai bahan ajar sastra Indonesia di SMA.     Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kumpulan puisi Doa Untuk Anak Cucu karya W.S. Rendra yang berjumlah 22 puisi. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dan analisis data yang digunakan adalah teknik analisis teks dengan menggunakan metode interaktif.      Berdasarkan hasil analisis terhadap puisi dalam kumpulan puisi Doa Untuk Anak Cucu karya W.S. Rendra, penulis menyimpulkan bahwa gaya bahasa dalam kumpulan puisi Doa Untu Anak Cucu karya W.S. Rendra meliputi aliterasi, asonansi, asindeton, pleonasme, perifrasis, erotesis atau pertanyaan retoris, hiperbol, persamaan atau simile, metafora, alegori, personifikasi, dan sinekdoke. Gaya bahasa yang paling banyak ditemukan adalah asonansi, yakni sebanyak 104 penggunaan. Fungsi gaya bahasa dalam kumpulan puisi Doa Untuk Anak Cucu karya W.S. Rendra adalah membangkitkan suasana bahagia, suasana rindu, suasana sedih, suasana sepi, kesan bersungguh-sungguh, kesan gelisah, kesan ramah, kesan rendah hati, kesan sabar, menimbulkan adanya tanggapan indera penglihatan, indera pendengaran, dan memperindah, penuturan itu sendiri.    Dari hasil penelitian ini, diketahui gaya bahasa dalam kumpulan puisi Doa Untuk Anak Cucu karya W.S. Rendra sangat layak dijadikan alternatif bahan ajar sastra Indonesia di SMA. Hal ini berdasarkan kriteria pemilihan bahan ajar sastra Indonesia ditinjau dari aspek kurikulum dan aspek sastra.  
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2015-01-21
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/3/COVER%20LUAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/5/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/6/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/7/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/8/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/9/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/10/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/11/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/105/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/106/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/13/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/14/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/107/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/16/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/7897/17/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Erra Octafiona, 1013041008  (2015) Gaya Bahasa Dalam Kumpulan Puisi Doa Untuk Anak Cucu Karya W.S. Rendra dan Kelayakannya Sebagai Bahan Ajar Sastra Indonesia di SMA.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/7897/