title: PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF MATERI RANGKAIAN  ARUS SEARAH MENGGUNAKAN CANVA DAN NEARPOD  UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN  BERPIKIR KRITIS
creator: DELLA , KHOIRUNNISA
subject: 370 Pendidikan
subject: 500 ilmu pengetahuan alam dan matematika
subject: 530 Fisika
subject: 607 Pendidikan, riset, topik terkait
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video interaktif materi rangkaian  arus searah menggunakan canva dan nearpod untuk melatihkan kemampuan  berpikir kritis yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan jenis  penelitian Design and Development Research (DDR) yang terdiri dari empat  tahapan yaitu analysis, design, development, dan evaluation. Dengan menggunakan  penilaian terhadap uji validitas, uji kepraktisan yang terdiri dari uji keterbacaan, uji  persepsi guru dan uji respon peserta didik, serta uji keefektifan terdiri dari uji  normalitas, N-Gain dan Paired Sample T-Test. Pada hasil uji validitas media dan  desain didapatkan skor sebesar 3,35 dengan kategori sangat valid, kemudian untuk  uji validitas materi dan konstruk memperoleh skor sebesar 3,35 dengan kategori  sangat valid. Hasil uji kepraktisan diperoleh skor rata-rata sebesar 82,3 dengan  kategori sangat praktis. Sedangkan untuk uji keefektifan dapat dilihat berdasarkan  hasil N- Gain pretest posttest, dengan perolehan skor sebesar 0,65 dengan kategori  sedang. Sehingga dapat diartikan bahwa video interaktif efektif digunakan pada  proses pembelajaran.  Kata Kunci:Video pembelajaran, keterampilan berpikir kritis, pembelajaran  inquiry
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2024-02-15
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/79219/1/1.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/79219/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/79219/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   DELLA , KHOIRUNNISA  (2024) PENGEMBANGAN VIDEO INTERAKTIF MATERI RANGKAIAN ARUS SEARAH MENGGUNAKAN CANVA DAN NEARPOD UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/79219/