title: EFEKTIVITAS LKPD IPAS BERBASIS INKUIRI TERHADAP  KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 
creator: Fuji, Bestari
subject: 507 Pendidikan, penelitian, topik terkait ilmu pengetahuan alam
description: Masalah pada penelitian ini adalah rendahnya keterampilan berpikir kritis peserta  didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Metro Selatan. Tujuan Penelitian ini adalah  untuk mengetahui efektivitas LKPD IPAS berbasis inkuiri terhadap keterampilan  berpikir kritis peserta didik. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan  metode eksperimen semu dengan desain non-equivalent control group desain.  Populasi penelitian ini berjumlah 42 peserta didik dengan sampel jenuh. Teknik  pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes. Hasil penelitian ini  menunjukan bahwa (1) LKPD IPAS berbasis inkuiri yang diterapkan sudah efektif  dengan kategori baik dengan nilai N-Gain persen sebesar 63,94. (2) terdapat  hubungan yang signifikan antara efektivitas LKPD IPAS berbasis inkuiri dengan  keterampilan kritis peserta didik dengan nilai signifikan sebesar 0,014 < 0,05. (3)  terdapat peningkatan perbedaan nilai rata-rata dengan nilai signifikansi, 0,00<0,05.    Kata Kunci: LKPD, model inkuiri, keterampilan berpikir kritis.
publisher: Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2024-02-22
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/79753/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/79753/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/79753/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
identifier:   Fuji, Bestari  (2024) EFEKTIVITAS LKPD IPAS BERBASIS INKUIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI.  Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/79753/