?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=STUDI+PERBANDINGAN+HASIL+BELAJAR+EKONOMI+DENGAN+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+TEAM+ASSISTED+INDIVIDUALIZATION+(TAI)+DAN+TEAM+GAME+TOURNAMENT+(TGT)+PADA+SISWA+KELAS+X+IPS+SMA+NEGERI+13+BANDAR+LAMPUNG%0D%0ATAHUN+PELAJARAN+2014%2F2015&rft.creator=Lisna+Sari%2C+1113031046&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.description=ABSTRAK%0D%0A%0D%0ALatar+belakang+penelitian+ini+adalah+hasil+belajar+Ekonomi+yang+masih+tergolong+rendah.+Tujuan+dari+penelitian+ini+adalah+untuk+mengetahui+perbedaan+hasil+belajar+Ekonomi+pada+siswa+kelas+X+IPS+SMAN+13+Bandar+Lampung+dan+model+mana+yang+lebih+efektif+antara+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+TAI+dan+TGT.+Populasi+dalam+penelitian+ini+adalah+160+siswa+dan+sampel+79+siswa+(2+kelas)+diambil+dengan+menggunakan+teknik+cluster+random+sampling.+Desain+penelitian+ini+adalah+pretest-posttest+only+control+design.+Pengumpulan+data+melalui+wawancara%2C+observasi%2C+dokumentasi%2C+dan+tes.+Teknik+analisis+data+menggunakan+t-test+polled+varians+dan+efektivitas+N-Gain.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukkan%3A+(1)+Ada+perbedaan+hasil+belajar+Ekonomi+siswa+yang+pembelajarannya+menggunakan+model+pembelajaran+kooperatif+tipe+TAI+dan+TGT+dan+(2)+Model+pembelajaran+kooperatif+tipe+TAI+lebih+efektif+dibandingkan+TGT.%0D%0AKata+kunci+%3A+hasil+belajar%2C+TAI%2C+TGT.&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-03-13&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F7%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F8%2FMOTTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F10%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F11%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F12%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F13%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F14%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F15%2FDAFTAR%2520GRAFIK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F16%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F17%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F18%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F19%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F20%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F21%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Lisna+Sari%2C+1113031046++(2015)+STUDI+PERBANDINGAN+HASIL+BELAJAR+EKONOMI+DENGAN+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+TEAM+ASSISTED+INDIVIDUALIZATION+(TAI)+DAN+TEAM+GAME+TOURNAMENT+(TGT)+PADA+SISWA+KELAS+X+IPS+SMA+NEGERI+13+BANDAR+LAMPUNG+TAHUN+PELAJARAN+2014%2F2015.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8006%2F