@misc{eprints80729,
           month = {Oktober},
           title = {PEMBELAJARAN SAXOPHONE DI EKSTRAKURIKULER SENI MUSIK
SMA NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG},
          author = {Gema Prasetio  Rio },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2024},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/80729/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan pembelajaran pada
Ekstrakurikuler Musik Saxophone di SMA Negeri 9 Bandar Lampung. Data pada
penelitian ini di analisis dengan cara mereduksi data, menyajikan data, dan menarik
kesimpulan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik wawancara,
observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan konsep komponen
pembelajaran Wina Sanjaya 2013 meliputi tujuan seperti pembelajaran
ekstrakurikuler musik Saxophone di SMA Negeri 9 Bandar Lampung, untuk
mengembangkan bakat dan kreativitas peserta didik dalam kegiatan non formal.
Isi/materi peserta didik mendapatkan materi pembelajaran materi yang diberi oleh
pelatih seperti, Eb alto Saxophone Trill Fingering Chard, Eb alto Saxophone
Fingering Chard, Transposition Chart For Concert Band, Staccato, Legato, Rondo
Alla Tourca, Ode To Joy, Long Long Ago, In The Bleak Midwinter. dan
pembelajaran improvisasi menggunakan media internet youtube backing track.
Metode yang digunakan dalam pembelajaran yaitu metode ceramah, tanya jawab,
metode diskusi, kerja kelompok maupun kelompok. Pada media pembelajaran
menggunakan internet seperti youtube dan spotify. Evaluasi dalam pembelajaran
Ekstrakurikuler Musik Saxophone sering dilakukan pada saat selesai pembelajaran,
maupun akhir semester. Penelitian ini selanjutnya menggunakan konsep Strategi
pembelajaran Wina Sanjaya meliputi strategi exposition, strategi discovery,
starategi kelompok dan strategi pembelajaran individual.
Kata Kunci: Pembelajaran Saxophone, Ekstrakurikuler Musik, SMA Negeri 9
Bandar Lampung}
}