?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+MODEL+PEMBELAJARAN+ARCS+(ATTENTION%2C%0D%0ARELEVANCE%2C+CONFIDENCE%2C+SATISFACTION)+BERBANTUAN%0D%0AMEDIA+ASSEMBLR+EDU+TERHADAP+MOTIVASI%0D%0ADAN+HASIl+BELAJAR+SISWA&rft.creator=Leony+%2C+Ayu+Salsabillah+&rft.subject=370+Pendidikan&rft.subject=600+Teknologi+(ilmu+terapan)&rft.description=Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+model+pembelajaran+ARCS%0D%0A(attention%2C+relevance%2C+confidence%2C+satisfaction)+berbantuan+media+Assemblr+Edu%0D%0Aterhadap+motivasi+dan+hasil+belajar+siswa.+Desain+penelitian+quasi-experiment%0D%0Adesign+bentuk+non+equivalent+control+group+dengan+melibatkan+34+siswa+kelas+VII%0D%0AMTS+Al-Fatah+Natar+Lampung+Selatan.+Instrumen+yang+digunakan+angket+skala%0D%0Amotivasi+belajar%2C+tes+pilihan+ganda+untuk+hasil+belajar+kognitif.+Teknik%0D%0Apengumpulan+data+dengan+pemberian+pretest+dan+posttest+yang+sebelumnya+telah%0D%0Adiuji+validitas+dan+reliabilitas+instrument.+Hasil+uji+N-gain+motivasi+belajar+kelas%0D%0Aeksperimen+diperoleh+0%2C81+tergolong+pada+kategori+tinggi+dan+hasil+uji+N-gain+hasil%0D%0Abelajar+kognitif+kelas+eksperimen+diperoleh+0%2C84+tergolong+pada+kategori+tinggi.%0D%0AHasil+penelitian+menggunakan+uji+Independent+Sample+T-test%2C+bahwa+motivasi%0D%0Abelajar+siswa+di+kelas+eksperimen+lebih+tinggi+dibandingkan+kelas+kontrol+dan+hasil%0D%0Abelajar+di+kelas+eksperimen+lebih+tinggi+dibandingkan+kelas+kontrol.%0D%0AKata+Kunci+%3A+model+pembelajaran+ARCS%2C+assmblr+edu%2C+motivasi+belajar%2C+hasil%0D%0Abelajar%2C+hardware+komputer&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN&rft.date=2024-05-14&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F80858%2F1%2F1.%2520ABSTRAK%2520-%2520ABSTRACT.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F80858%2F2%2F2.%2520SKRIPSI%2520FULL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F80858%2F3%2F3.%2520SKRIPSI%2520TANPA%2520BAB%2520PEMBAHASAN.pdf&rft.identifier=++Leony+%2C+Ayu+Salsabillah+++(2024)+PENGARUH+MODEL+PEMBELAJARAN+ARCS+(ATTENTION%2C+RELEVANCE%2C+CONFIDENCE%2C+SATISFACTION)+BERBANTUAN+MEDIA+ASSEMBLR+EDU+TERHADAP+MOTIVASI+DAN+HASIl+BELAJAR+SISWA.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F80858%2F