The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS VI SDN 1 PERUMNAS WAY HALIM
berjiwa mandiri dan menganggap sebagai momok. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan Peningkatkan aktivitas dan prestasi belajar bidang studi matematika menggunakan pembelajaran Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Perumnas Way Halim. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, untuk memperbaiki pembelajaran. Data dikumpulkan menggunakan tes dan pedoman observasi. Berdasarkan hasil penelitian tampak terjadi peningkatan prestasi belajar hal ini terlihat siklus 1 mencapai 74.29 dan mengalami peningkatan pada siklus 2 mencapai 83.09, sedangkan aktivitas belajar , jumlah siswa yang aktif disiklus I mencapai 25 orang , siklus II mencapai 38 orang. Kata Kunci : Matematika Realistik, Aktivitas dan Prestasi Belajar.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS VI SDN 1 PERUMNAS WAY HALIM (File PDF)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS VI SDN 1 PERUMNAS WAY HALIM (Archive)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS VI SDN 1 PERUMNAS WAY HALIM (Other)
HTML Summary of #817 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS VI SDN 1 PERUMNAS WAY HALIM
BF Psychology
L Education (General) = Pendidikan
LB Theory and practice of education