creators_name: Alfina , Damayanti
creators_id: 1913021027
type: other
datestamp: 2025-02-03 02:42:59
lastmod: 2025-02-03 02:42:59
metadata_visibility: show
title: PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP
KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
(Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Terbanggi Besar
Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024)
ispublished: pub
subjects: 506
subjects: 510
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model guided discovery
learning terhadap kemampuan representasi matematis siswa. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Terbanggi Besar
sebanyak 247 siswa yang terdistribusi dalam delapan kelas yaitu kelas VIII A
sampai VIII H. Sampel dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik cluster
random sampling, dan diperoleh siswa kelas VIII A sebanyak 32 siswa sebagai
kelas eksperimen dan VIII B sebanyak 30 siswa sebagai kelas kontrol. Desain yang
digunakan adalah pretest-posttest control group design. Data penelitian ini berupa
data kuantitatif yang diperoleh dari tes kemampuan representasi matematis siswa.
Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan uji-t dengan α = 0,05, diketahui
bahwa peningkatan kemampuan representasi matematis siswa yang mengikuti
model guided discovery learning lebih tinggi daripada peningkatan kemampuan
representasi matematis siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Dengan
demikian, model guided discovery learning berpengaruh terhadap kemampuan
representasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Terbanggi Besar semester
genap tahun pelajaran 2023/2024.

Kata Kunci : guided discovery learning, kemampuan representasi matematis

siswa, pengaruh
date: 2024-08-21
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   Alfina , Damayanti  (2024) PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Terbanggi Besar Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/81824/1/1_ABSTRAK%20-%20Alfina%20Damayanti.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/81824/2/2_SKRIPSI%20FULL%20TANPA%20LAMPIRAN_removed%20-%20Alfina%20Damayanti.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/81824/3/3_skripsi%20tanpa%20pembahasan%20-%20Alfina%20Damayanti.pdf