title: PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP  KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP    MATEMATIS SISWA    (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 32 Bandar Lampung  Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024)
creator: Eko , Ardiyanto
subject: 510 Matematika
description: Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan kontekstual  terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Populasi dalam  penelitian ini ialah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 32 Bandar Lampung tahun  pelajaran 2023/2024 yang terdistribusi ke dalam delapan kelas. Sampel penelitian  ini adalah siswa kelas VIII-2 sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 31 siswa  dan VIII-4 sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 32 siswa yang dipilih dengan  teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan teknik tes dalam  pengumpulan data. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest  control group design. Berdasarkan hasil uji Mann-Whitney U diperoleh bahwa  median data gain kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang mengikuti  pembelajaran dengan pendekatan kontekstual sama dengan median data gain  kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang mengikuti pendekatan  saintifik. Dengan demikian, pembelajaran dengan pendekatan kontekstual tidak  berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa.  Kata kunci: kemampuan pemahaman konsep matematis, kontekstual, pengaruh  
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2024-08-19
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/81831/1/ABSTRAK_Eko%20Ardiyanto%20-%20EKO%20ARDIYANTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/81831/2/Full%20Skripsi_Eko%20Ardiyanto%20-%20EKO%20ARDIYANTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/81831/3/Full%20Skripsi%20Tanpa%20Pembahasan_Eko%20Ardiyanto%20-%20EKO%20ARDIYANTO.pdf
identifier:   Eko , Ardiyanto  (2024) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 32 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/81831/