%A NUR ROMADHANITA NANDA 
%T PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING
BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL
BELAJAR IPAS KELAS IV SDN 02 METRO TIMUR
%X Masalah penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik kelas IV pada
pembelajaran IPAS. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh
model pembelajaran quantum learning berbantuan media audio visual terhadap
hasil belajar IPAS. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen semu (quasi
experiment) dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Teknik
pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik dengan jenis teknik
convenience sampling. Populasi penelitian ini sebanyak 79 orang dengan sampel
sebanyak 53 orang. Teknik pengumpulan data dengan teknik tes dan non tes yang
berupa lembar observasi. Pengaruh model pembelaran quantum learning
berbantuan media audio visual dengan pengujian hipotesis menggunakan uji regresi
linier sederhana menghasilkan nilai yang signifikan, sehingga dapat disimpulkan
terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran quantum
learning berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar pada pembelajaran
IPAS kelas IV SDN 02 Metro Timur.

Kata kunci: hasil belajar, media audio visual, quantum learning

The problem of this research is the low learning outcomes of class IV students in
IPAS learning. The aim of this research is to determine the effect of the quantum
learning learning model assisted by audio-visual media in IPAS learning outcomes.
The method used is a quasi-experimental method with a non-equivalent control
group design. The sampling technique for this research uses a convenience
sampling technique. The population of this study was 79 people with a sample of
53 people. Data collection techniques using test and non-test techniques in the form
of observation sheets. The influence of the quantum learning learning model
assisted by audio-visual media with hypothesis testing using simple linear
regression produces a significance so it can be concluded that there is a significant
influence from the use of the quantum learning model assisted by audio-visual
media on learning outcomes in class IV IPAS learning at SDN 02 Metro Timur.

Keywords: outcomes learning, audio visual media, quantum learning
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%L eprints81849