TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints81856
UR  - http://digilib.unila.ac.id/81856/
A1  - Wulan , Agustin Fauziah
Y1  - 2024/06/24/
N2  - Masalah pada penelitian ini adalah persepsi perilaku berpacaran negatif pada
mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh dan self
esteem terhadap persepsi perilaku berpacaran pada mahasiswa jurusan Ilmu
Pendidikan Angkatan 2020 FKIP Universitas Lampung. Metode penelitian yang
digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi dalam
penelitian ini sebanyak 418 mahasiswa dengan sampel sebanyak 82 mahasiswa
yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data
menggunakan skala pola asuh orang tua, skala self esteem, dan skala persepsi
perilaku berpacaran. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan
regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang
signifikan antara pola asuh orang tua (X1) terhadap persepsi perilaku berpacaran
(Y) dengan nilai p = 0,003 (p < 0,05), thitung > ttabel = -3,044 > 1,990. Tidak
terdapat pengaruh yang signifikan antara self esteem (X2) terhadap persepsi
perilaku berpacaran (Y) dengan nilai p = 0,153 (p > 0,05), thitung < ttabel = 0,780 <
1,990. Terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara pola asuh
orang tua (X1) dan self esteem (X2) terhadap persepsi perilaku berpacaran (Y)
dengan nilai p = 0,008 (p < 0,05), Fhitung > Ftabel = 5,159 > 3,111. Kesimpulan dari
penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif yang signifikan antara pola asuh
orang tua dan self esteem terhadap persepsi perilaku berpacaran pada mahasiswa
jurusan Ilmu Pendidikan Angkatan 2020 FKIP Universitas Lampung dengan jenis
pola asuh dominan demokratis, self esteem kategori sedang, dan persepsinya
positif terhadap perilaku berpacaran sebanyak 53 mahasiswa dengan persentase
sebesar 64,63%.
Kata kunci : pola asuh orang tua, self esteem, persepsi perilaku berpacaran.
The problem in this research is the perception of negative dating behavior among
students. This research aims to determine the influence of parenting patterns and
self-esteem on perceptions of dating behavior among students majoring in
Education Science, Class of 2020, FKIP, University of Lampung. The research
method used is a quantitative approach with a correlational type. The population
in this study was 418 students with a sample of 82 students selected using random

sampling techniques. Data were collected using a parenting style scale, a self-
esteem scale, and a dating behavior perception scale. The data analysis technique

in this research uses multiple linear regression. The results of the research show
that there is a significant influence between parental parenting patterns (X1) on
perceptions of dating behavior (Y) with a value of p = 0.003 (p < 0.05), tcount >
ttable = -3.044 > 1.990. There is no significant influence between self-esteem (X2)
on perceptions of dating behavior (Y) with a value of p = 0.153 (p > 0.05), tcount
< ttable = 0.780 < 1.990. There is a joint significant influence between parenting
style (X1) and self-esteem (X2) on perceptions of dating behavior (Y) with a value
of p = 0.008 (p < 0.05), Fcount > Ftable = 5.159 > 3.111. The conclusion of this
research is that there is a significant positive influence between parental parenting
style and self-esteem on the perception of dating behavior among students
majoring in Education Science, Class of 2020, FKIP, Lampung University with a
dominant type of democratic parenting style, self-esteem in the medium category,
and a positive perception of dating behavior as much as 53 students with a
percentage of 64.63%.
Keywords : parenting style, self-esteem, perception of dating behavior.
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
TI  - PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN SELF ESTEEM
TERHADAP PERSEPSI PERILAKU BERPACARAN PADA MAHASISWA
AV  - restricted
ER  -