@misc{eprints81916,
           month = {April},
           title = {INSTRUMEN ASSESMENT FOR LEARNING BERBASIS
DIGITAL GAME BASED LEARNING DENGAN
PLATFORM WORDWALL UNTUK MELATIH
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
PESERTA DIDIK},
          author = {Trinetha	 Ochira Chantika },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2024},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/81916/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan kepraktisan instrument
assessment for learning berbasis Digital Game Based Learning untuk melatih
kemampuan berpikir kritis peserta didik. Instrumen assesment ini dikembangkan
berdasarkan capaian pembelajaran fisika pada Fase E kurikulum merdeka.
Instrumen assesment ini juga dikembangkan dengan empat indikator berpikir
kritis yang diadaptasi dari Ennis (1996): elementary clarification, advanced
clarification, strategy and tactics dan inference. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian dan pengembangan (research and development) dengan
menggunakan model pengembangan 4D Thiagarajan (1974) dengan empat
tahapan : (1) define; (2) design; (3) develop; (4)disseminate. Validasi produk
dilakukan oleh dua dosen ahli dan satu guru untuk menilai aspek konstruk,
substansi, dan bahasa. Berdasarkan hasil validasi teoritik dari ahli instrumen
assessment diperoleh sebesar 89.5\% dalam kategori sangat valid. Selanujutnya
dilakukan uji valditas empirik yang dianalisis menggunakan model Rasch dengan
berbantuan software Ministep 5.7.1. Berdasarkan hasil analisis data uji coba
diperoleh sebanyak 11 butir indikator instrumen assessment dinyatakan valid.
Indikator pada assessment dinyatakan reliabel dengan nilai alpha Cronbach
sebesar 0,65 dengan kategori cukup. Uji kepraktisan instrumen penilaian ini
memperoleh ratarata skor sebesar 95,95 dengan kriteria sangat tinggi. Produk
akhir dari instrumen yang telah dikembangkan telah memenuhi standar kelayakan
instrumen yaitu valid, reliabel, dan praktis.
Kata kunci: Kemampuan Berpikir Kritis, Assesment for Learning, Game, Platform
Digital.}
}