%A  WAHYUDI  ELSA AYUNINGTHIAS
%T PANDUAN DEMONSTRASI PENERAPAN TEKNOLOGI RAMAH

LINGKUNGAN DENGAN PANEL SURYA DAN
SUPERKAPASITOR UNTUK MENSTIMULUS
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS

PESERTA DIDIK
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan kepraktisan panduan
demonstrasi penerapan teknologi ramah lingkungan dengan panel surya dan
superkapasitor untuk menstimulus keterampilan berpikir kritis peserta didik.
Panduan demonstrasi dikembangkan berdasarkan kompetensi dasar kelas IX pada
Kurikulum 2013. Panduan demonstrasi ini juga dikembangkan dengan enam
indikator berpikir kritis dari Facione (2015): interpretation, analysis, inference,
evaluation, explanation, dan self-regulation. Penelitian ini merupakan penelitian
dan pengembangan. Model pengembangan DDR (Richey & Klein) digunakan
dengan empat tahapan yaitu analysis, design, development, dan evaluation. Hasil
validitas kategori validasi media desain dan validasi materi konstruk memperoleh
skor rata-rata 3,74 dengan kriteria sangat valid. Uji kepraktisan produk dinilai
berdasarkan uji keterbacaan, uji persepsi guru, dan uji respon peserta didik di SMP
Negeri 35 Bandar Lampung, panduan demonstrasi untuk guru memperoleh skor
rata-rata 91,25% dengan kriteria sangat praktis dan panduan demonstrasi untuk
peserta didik memperoleh skor rata-rata 92,75% dengan kriteria sangat praktis.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa panduan demonstrasi yang dikembangkan
valid dan praktis. Hasil penelitian ini dapat digunakan dalam pembelajaran IPA
SMP untuk melatih peserta didik dalam menstimulus keterampilan berpikir kritis.
Kata kunci: Keterampilan Berpikir Kritis, Panduan Demonstrasi, Teknologi Ramah
Lingkungan
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%I FAKULTAS PERTANIAN
%L eprints82023