%0 Generic
%A AZIZAH , DEWI TANTRI
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%F eprints:82152
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU  AGRESIF PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDAR    LAMPUNG
%U http://digilib.unila.ac.id/82152/
%X Permasalahan dalam penelitian ini adalah perilaku agresif siswa di sekolah SMP  Negeri 6 Bandar Lampung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  pengaruh pola asuh otoriter, demokratis, dan permisif terhadap perilaku agresif  siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan  jenis penelitian deskriptif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah  siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Bandar Lampung sebanyak 181 siswa dengan  menggunakan teknik pengambilan simple purposive sampling. Pengumpulan data  dilakukan dengan menggunakan kuesioner atau angket. Pengujian hipotesis yang  digunakan dalam penelitian ini adalah uji t dan uji F yang diolah dengan program  SPSS 25. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa variabel pola asuh otoriter,  demokratis, dan permisif memiliki pengaruh baik secara parsial maupun simultan  terhadap perilaku agresif siswa. Dari pengolahan data yang dilakukan, diperoleh  Fhitung sebesar 49,211 dan Ftabel sebesar 2,66 yang artinya Fhitung > Ftabel dengan  kadar koefisien determinasi R Square sebesar 0,446 atau 44,6% dan sisanya  55,4% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak menjadi fokus dalam penelitian ini.  Kata Kunci: pola asuh, orang tua, perilaku agresif.        The problem in this research is the aggressive behavior of students at SMP Negeri  6 Bandar Lampung. The aim of this research is to determine the influence of  authoritarian, democratic and permissive parenting styles on students' aggressive  behavior. The method used in this research is quantitative with descriptive  research type. The sample used in this research was 181 students in class VIII at  SMP Negeri 6 Bandar Lampung using simple purposive sampling techniques.  Data collection is carried out using questionnaires or questionnaires. Hypothesis  testing used in this research is the t test and F test which were processed with the  SPSS 25 program. The results of this research prove that the variables of  authoritarian, democratic and permissive parenting have both partial and  simultaneous influence on students' aggressive behavior. From the data processing  carried out, it was obtained that Fcount was 49,211 and Ftable was 2.66, which  means Fcount > Ftable with a coefficient of determination R Square of 0,446 or  44,6% and the remaining 55,4% was influenced by other factors which were not  the focus of the research.  Keywords: parenting style, parents, aggressive behavior.