%0 Generic
%A 	Dinda , Maharani	
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%F eprints:82191
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
%T PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS GAMIFIKASI  TERHADAP MINAT BACA PESERTA DIDIK PADA MATA  PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR
%U http://digilib.unila.ac.id/82191/
%X Masalah rendahnya minat membaca peserta didik kelas IV Sekolah Dasar menjadi  fokus utama penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan  mendeskripsikan pengaruh penggunaan LKPD berbasis Gamifikasi terhadap  minat baca peserta didik kelas IV SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung. Metode  dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian  nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini seluruh peserta didik  kelas IV yang berjumlah 94 peserta didik dengan sampel sebanyak 48 peserta  didik yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik  pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen non tes. Analisis  data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan  terdapat pengaruh signifikan LKPD Berbasis Gamifikasi terhadap minat baca  peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV SD Al-Azhar 1 Bandar  Lampung.  Kata kunci: gamifikasi, LKPD, minat baca  The problem of low interest in reading among fourth grade elementary school  students is the main focus of this research. This study aims to analyze and  describe the effect of using Gamification-based LKPD on reading interest of  fourth grade students of Al-Azhar 1 Elementary School in Bandar Lampung. The  method in this research is quasi experiment with nonequivalent control group  design. The population of this study were all fourth grade students totaling 94  students with a sample of 48 students determined using purposive sampling  technique. The data collection technique in this study used non-test instruments.  Data analysis used is simple linear regression. The results showed that there was a  significant effect of Gamification-based LKPD on students' reading interest in  Indonesian language subjects in class IV of Al-Azhar 1 Elementary School in  Bandar Lampung.  Keywords: gamification, LKPD, reading interest