%0 Generic
%9 Other
%A Nurlaili, 1013034063
%C Universitas Lampung
%D 2015
%F eprints:8225
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%T HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG NILAI ANAK  DAN PROGRAM KELUARGA BERENCANA  DENGAN JUMLAH ANAK YANG DIINGINKAN  (Studi di Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan IPS  FKIP Universitas Lampung)
%U http://digilib.unila.ac.id/8225/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji (1) hubungan antara persepsi mahasiswa  tentang nilai anak dengan jumlah anak yang diinginkan, (2) hubungan antara  persepsi mahasiswa tentang program keluarga berencana dengan jumlah anak  yang diinginkan, (3) hubungan antara persepsi mahasiswa tentang nilai anak dan  program keluarga berencana dengan jumlah anak yang diinginkan.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian adalah  mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan IPS FKIP  Universitas Lampung tahun akademik 2010/2011 s/d 2013/2014 yang berjumlah  352 orang. Sampel penelitian sebanyak 78 mahasiswa yang diperoleh  menggunakan teknik proportionate stratified random sampling, pengambilan  sampel secara random dilakukan dengan undian. Data dikumpulkan menggunakan  kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis  korelasi Pearson Product Moment dan analisis korelasi ganda.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan  signifikan antara persepsi mahasiswa tentang nilai anak dengan jumlah anak yang  diinginkan, (2) terdapat hubungan yang negatif dan tidak signifikan antara  persepsi mahasiswa tentang program keluarga berencana dengan jumlah anak  yang diinginkan, (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi  mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan IPS FKIP  Universitas Lampung tentang nilai anak dan program keluarga berencana dengan  jumlah anak yang diinginkan.      This research aimed to find out 1) correlation between university students  perceptions about value of children and the number of children desired, 2)  correlation between university students perceptions about family program  planning with the number of children desired, 3) correlation between university  students perceptions about value of children and family program planning with the  number of children desired.  This research used descriptive method. Population in this research was university  students of Geography Education Study Program IPS Education Majors FKIP  University of Lampung academic year 2010/2011 to 2013/2014 consisted of 352  students. Sample of this research were 78 students who got from proportionate  stratified random sampling technique, the sample was taken randomly by using  lottery. Data was collected by using questionnaire and documentation. Data  analysis technique used Pearson Product Moment correlation analysis and  multiple correlation analysis.  Result of the research showed that 1) there was a positive and significant  correlation between university students perceptions about value of children with  the number of children desired, 2) there was a negative correlation and not  significant between university students perceptions about family planning with the  number of children desired, 3) there was a positive and significant correlation  between perceptions of university students of Geography Education Study  Program IPS Education Majors FKIP University of Lampung about value of  children and family program with the number of children desired.