The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Laboratorium Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMP N 1 Batu Brak Lampung Barat (Studi Ekperimen pada siswa kelas VIII materi sistem pencernaan makanan pada manusia semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012)
Hasil observasi pada siswa kelas VIII SMP N 1 Batubrak hasil belajar siswa masih rendah, hal ini dikarenakan dalam proses pembelajaran belum terlaksana secara baik, maka aktivitas belajar siswa masih rendah sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa. Untuk itu diperlukan penggunaan metode dalam proses pembelajaran. Sebagai salah satu alternatif yaitu pembelajaran berbasis laboratorium. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis laboratorium terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Desain yang digunakan adalah desain pretest-postest. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan VIII B . Data penelitian ini berupa data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif yaitu hasil belajar kognitif siswa yang diperoleh dari pretes dan postes dianalisis menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan 5%. Data kualitatif yaitu aktivitas belajar siswa yang diperoleh
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Laboratorium Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMP N 1 Batu Brak Lampung Barat (Studi Ekperimen pada siswa kelas VIII materi sistem pencernaan makanan pada manusia semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012) (File PDF)
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Laboratorium Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMP N 1 Batu Brak Lampung Barat (Studi Ekperimen pada siswa kelas VIII materi sistem pencernaan makanan pada manusia semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012) (Other)
HTML Summary of #8248 Pengaruh Pembelajaran Berbasis Laboratorium Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMP N 1 Batu Brak Lampung Barat (Studi Ekperimen pada siswa kelas VIII materi sistem pencernaan makanan pada manusia semester ganjil tahun pelajaran 2011/2012)