%0 Generic
%A Rosa Salsabila, Latifah
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%F eprints:82564
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGEMBANGAN e-LKPD BERBASIS PROBLEM UNTUK  MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR  KRITIS PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF
%U http://digilib.unila.ac.id/82564/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD berbasis Problem yang  valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada  materi energi alternatif. Jenis penelitian pengembangan ini adalah Design and  Development Research (DDR) yang diadaptasi oleh Richey & Klien (2007)  dengan menggunakan penilaian terhadap validitas, uji kepraktisan yang terdiri  dari uji keterbacaan, uji persepsi guru, dan uji respon peserta didik, uji keefektifan  terdiri dari uji normalitas, N-gain, dan Paired Sample T-Test. Pada hasil uji    validitas didapatkan rata-rata nilai dari ketiga validator sebesar 3,67, dengan rata-  rata validasi media dan desain diperoleh hasil sebesar 3,77 dengan kategori sangat    valid dan validasi materi dan konstruk sebesar 3,58 dengan kategori sangat valid.  Hasil uji keperaktisan diperoleh skor rata-rata untuk uji keterbacaan sebesar  82,5% dengan kategori terbaca, uji respon peserta didik sebesar 82,5 % dengan  kategori sangat baik, sedangkan untuk uji persepsi guru sebesar 87,7% dengan  kategori sangat baik. Sehingga rata-rata skor untuk kepraktisan tersebut sebesar  84,2 % dengan kategori sangat praktis. Uji keefektifan dapat dilihat pada hasil uji  N-gain dan Paired Sample T-Test, berdasarkan hasil uji N-gain diperoleh skor  sebesar 0,52 dengan kategori sedang. Selain itu juga berdasarkan hasil Paired  Sample T-Test diperoleh nilai signifikansinya sebesar 0.000 yang artinya terdapat  peningkatan yang signifikan keterampilan berpikir kritis peserta didik setelah    menggunakan e-LKPD berbasis problem. Sehingga dapat diartikan bahwa e-  LKPD berbasis problem untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis pada    materi energi alternatif efektif digunakan pada proses pembelajaran.  Kata Kunci: e-LKPD, Keterampilan Berpikir Kritis, Problem Based Learning