The repository administrator has not yet configured an RDF license.
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMK Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest-posttest control design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X jurusan Manajemen SMKN 1 Bandar Lampung tahun pelajaran 2012/2013. Sampel penelitian dipilih dua kelas dari enam kelas dengan cara cluster random sampling. Berdasarkan analisis data diperoleh simpulan bahwa model pem- belajaran kooperatif tipe STAD belum efektif digunakan dalam meningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas X semester ganjil SMKN 1 Bandar Lampung tahun pelajaran 2012/2013 pada materi fungsi linier. Kata Kunci : Efektivitas, STAD, Pemahaman Konsep Matematis
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMK Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013) (File PDF)
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMK Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013) (Other)
HTML Summary of #8258 EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMK Negeri 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)