title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OBAK (OBSERVASI,  BERPIKIR ANALISIS, DAN KOMUNIKASI) TERHADAP KETERAMPILAN  PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI    INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP
creator: FITRI , HANDAYANI
subject: 370 Pendidikan
subject: 570 Biologi
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model  pembelajaran OBAK terhadap keterampilan proses sains peserta didik kelas VII  pada materi interaksi antar makhluk hidup. Penelitian ini menggunakan quasi  eksperimen dengan desain pretest-posttest non-equivalent. Sampel dalam  penelitian ini diambil dengan teknik simple random sampling terpilih kelas VII A  sebagai kelas eksperimen dan VII C sebagai kelas kontrol. Data yang diukur  dalam penelitian ini yaitu data kuantitatif berupa nilai keterampilan proses sains  yang diperoleh dari hasil pretest-posttest yang dianalisis menggunakan uji  Independent sampel t-test dan data tanggapan peserta didik tentang pembelajaran  menggunakan model OBAK yang dikumpulkan menggunakan angket dan  dianalisis dengan persentase, diperoleh rata-rata persentase angket tanggapan  peserta didik sebesar 76,2% dengan kategori baik. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model OBAK terhadap  keterampilan proses sains peserta didik dengan nilai sig (2-tailed) 0,00<0,05  sehingga H1 diterima dan H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa  penggunakan model OBAK berpengaruh signifikan terhadap peningkatan  keterampilan proses sains peserta didik pada materi interaksi antar makhluk hidup  dengan lingkungannya di SMPN 2 Rebang Tangkas.    Kata Kunci : Model OBAK, Keterampilan Proses Sains, Materi Interaksi antar  Makhluk Hidup dengan Lingkungannya        
publisher: UNIVERSITAS LAMPUNG
date: 2024-08-08
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/82635/1/Abstrak%20_Fitri%20Handayani%20-%20Fitri%20Handayani.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/82635/2/Skripsi%20Fitri%20Handayani%20_Tanpa%20Lampiran%20-%20Fitri%20Handayani.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/82635/3/Skripsi%20Fitri%20Handayani%20Tanpa%20Bab%204%20%28%20Hasil%20dan%20Pembahasan%20%29%20-%20Fitri%20Handayani.pdf
identifier:   FITRI , HANDAYANI  (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OBAK (OBSERVASI, BERPIKIR ANALISIS, DAN KOMUNIKASI) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP.  UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/82635/