@misc{eprints82691,
           month = {April},
           title = {PENGARUH PEMBELAJARAN PJBL TERINTEGRASI STEM TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN PROSES
SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI BIOTEKNOLOGI},
          author = {SESILIA OKTAVIANI MANURUNG	 YONA },
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG },
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN },
            year = {2024},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/82691/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh PjBL terintegrasi STEM terhadap
kemampuan berpikir kreatif dan keterampilan proses sains peserta didik. Jenis
penelitian yang digunakan ialah quasi eksperimen. Sampel penelitian terdiri dari dua
kelas yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Metode penelitian dilakukan
dengan memberikan perlakukan berupa pembelajaran PjBL terintegrasi STEM di
kelas eksperimen dan scientific approach di kelas kontrol. Penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan desain pretest-post test nonequivalent control group. Data
penelitian didapatkan dengan memberikan pretest dan post test untuk mengetahui
peningkatan kemampuan berpikir kreatif serta lembar observasi untuk mengetahui
peningkatan keterampilan proses sains. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa PjBL
terintegrasi STEM berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif
peserta didik dan meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik, dengan nilai
sig.(2-tailed){\ensuremath{<}}0.05. Hasil perhitungan keterampilan proses sains kelas eksperimen
juga mendapatkan rata-rata presentase sebesar 75 dengan kategori tinggi, hasil ini
memiliki peningkatan yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang
memperoleh rata-rata presentase sebesar 69 dengan kategori sedang. Dilakukan juga
uji pengaruh (effect size) yang menunjukkan nilai 1.66 dengan interpretasi efektivitas
ialah besar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa PjBL terintegrasi STEM berpengaruh
terhadap kemampuan berpikir kreatif dan meningkatkan keterampilan proses sains
peserta didik.

Kata Kunci: PjBL-STEM, Berpikir Kreatif, Keterampilan Proses Sains, Bioteknologi}
}