%0 Generic
%A DIAH, RIYANTI
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2024
%F eprints:82868
%I FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL    TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA MATERI PEMETAAN    KELAS X SMAN 2 KOTABUMI
%U http://digilib.unila.ac.id/82868/
%X Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur besarnya pengaruh kemampuan  berpikir spasial terhadap hasil belajar geografi pada materi pemetaan kelas X di  SMAN 2 Kotabumi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah  kuantitatif korelasional. Populasi siswa kelas X SMAN 2 Kotabumi adalah 288  siswa. Sampel dalam penelitian ini ditentukan sebesar 25% atau 72 peserta didik.  Teknik pengambilan data menggunakan tes dan dokumentasi. Teknik analisis data  menggunakan analisis regresi lininer sederhana. Hasil penelitian menunjukkan ada  pengaruh antara kemampuan berpikir spasial terhadap hasil belajar geografi pada  materi pemetaan kelas X SMAN 2 Kotabumi dengan nilai Sig. 0,000<0,05 dan  nilai ttabel 1,994<thitung 4,891. Terdapat pengaruh yang positif dan kuat antara  kemampuan berpikir spasial terhadap hasil belajar geografi pada materi pemetaan  di kelas X SMAN 2 Kotabumi dengan kategori kuat dan memberi pengaruh  terhadap hasil belajar geografi pada materi pemetaan kelas X SMAN 2 Kotabumi  sebesar 43,1%.    Kata kunci: kemampuan berpikir spasial, pemetaan, hasil belajar    The aim of this research is to measure the scope of the influence of spatial  thinking skills on geography learning outcomes in class X mapping material at  SMAN 2 Kotabumi. The method used in this research is quantitative correlational.  The population of class X students at SMAN 2 Kotabumi is 288 students. The  sample in this study was determined at 25% or 72 students. Data collection  techniques use tests and documentation. The data analysis technique uses simple  linear regression analysis. The results of the research show that there is an  influence between spatial thinking skills on geography learning outcomes in class  X mapping material at SMAN 2 Kotabumi with the Sig. 0.000<0.05 and ttable  1.994<tcount 4.891. There is a positive and strong influence between spatial  thinking skills on geography learning outcomes in mapping material in class X  SMAN 2 Kotabumi with a strong category and an influence on geography  learning outcomes in class X mapping material at SMAN 2 Kotabumi by 43.1%..  Keywords: spatial thinking skills, mapping, learning outcomes