@misc{eprints83058,
           month = {Juli},
           title = {PENGGUNAAN KONSELING KELOMPOK SOLUTION FOCUSED
BRIEF COUNSELING (SFBC) UNTUK MENINGKATKAN KONSEP
DIRI AKADEMIK SISWA KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH
NEGERI (MAN) 1 METRO TAHUN AJARAN 2023/2024.},
          author = {Wulandari Yulia },
         address = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
       publisher = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
            year = {2024},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/83058/},
        abstract = {The problem in this research is students' low academic self-concept. The aim of this
research is to determine the use of solution focused brief counseling (SFBC) group
counseling in improving the academic self-concept of class XI Science students at
MAN 1 Metro. This research design uses one group pre test - post test. The sampling
technique used in this research was a purposive sampling technique with a sample
of 10 people who were students with low academic self-concept. The results of this
research were analyzed using the Wilcoxon test which showed that the use of
solution focused brief counseling (SFBC) group counseling with a significance
result of p = 0.005, (p {\ensuremath{<}} 0.05) which means that Ho was rejected and Ha was
accepted. It was concluded that there was a significant increase of 47.1\%. between
solution focused brief counseling (SFBC) class XI science students at MAN 1
Metro

Key words: academic self-concept behavior, SFBC group counseling

Masalah dalam penelitian ini adalah konsep diri akademik siswa yang rendah.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan konseling
kelompok solution focused brief counseling (SFBC) dalam meningkatkan konsep
diri akademik siswa kelas XI IPA di MAN 1 Metro. Desain penelitian ini
menggunakan one group pre test - post test. Teknik pengambilan sampel yang
digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling dengan sampel
berjumlah 10 orang yang merupakan siswa memiliki konsep diri akademik rendah.
Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan uji Wilcoxon yang menunjukan bahwa
penggunaan konseling kelompok solution focused brief counseling (SFBC) dengan
hasil signifikansi p = 0.005, (p {\ensuremath{<}} 0,05) yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima.
Disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan sebesar 47,1 \%. antara
konseling solution focused brief counseling (SFBC) siswa kelas XI IPA di MAN 1
Metro.

Kata kunci: konsep diri akademik, konseling kelompok SFBC}
}