The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT KELAS DI MTS DARUSSALAM NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Kecemasan terhadap bidang studi Matematika dapat terjadi pada diri siswa setiap saat dan seringkali muncul secara mendadak ketika belajar Matematika. Dalam batas-batas tertentu, kecemasan adalah suatu hal yang wajar, namun jika kecemasan itu berlebihan maka hal ini akan berpengaruh negatif terhadap hasil belajar Matematika siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecemasan siswa terhadap bidang studi Matematika di MTS Darussalam Natar Lampung Selatan, faktor apa saja yang menjadi penyebabnya, apakah terdapat perbedaan rata-rata tingkat kecemasan siswa antara kelas VII dan kelas VIII, serta apakah ada pengaruh yang signifikan antara tingkat kecemasan siswa pada bidang studi Matematika terhadap hasil belajar Matematika siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 28 orang siswa kelas VII dan 28 orang siswa kelas VIII MTS Darussalam Natar Lampung Selatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa MTS Darussalam memiliki kecemasan terhadap pelajaran Matematika pada kategori rendah. Faktor terbesar penyebab kecemasan siswa adalah dari dalam diri siswa sendiri yaitu sebesar 41,6%, 24,5% adalah faktor materi/kurikulum, 23% dari faktor ketersediaan sarana dan prasarana penunjang pembelajaran sedangkan faktor guru hanya 10,9%. Tingkat kecemasan yang dialami oleh siswa disana memberikan pengaruh yang cukup signifikan terhadap hasil belajar siswa yaitu sebesar 21,5%. Hubungan yang diberikan oleh kecemasan siswa adalah buhungan negatif yang berarti semakin tinggi tingkat kecemasan maka hasil belajar siswa akan semakin rendah. Hasil penelitian juga menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara rata-rata tingkat kecemasan siswa kelas VII dan kelas VIII dimana siswa kelas VII lebih cemas dibadingkan siswa kelas VIII. Kata kunci : Kecemasan, hasil belajar, tingkat kelas.
PENGARUH KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT KELAS DI MTS DARUSSALAM NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 (File PDF)
PENGARUH KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT KELAS DI MTS DARUSSALAM NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 (Other)
HTML Summary of #8320 PENGARUH KECEMASAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT KELAS DI MTS DARUSSALAM NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011