creators_name: NUR MEITIANA, ZALIANTI
creators_id: 2053053027
type: other
datestamp: 2025-02-12 07:14:41
lastmod: 2025-02-12 07:14:41
metadata_visibility: show
title: ANALISIS KESULITAN BELAJAR OPERASI HITUNG
PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI
LKPD KELAS IV SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian ini masih ditemukan peserta didik yang mengalami
kesulitan belajar operasi hitung perkalian dan pembagian pada kelas IV. Hal ini
dibuktikan dengan temuan penelitian awal terhadap beberapa nilai peserta didik
yang belum tuntas kelas IV A sebanyak 73,9% sedangkan kelas IV B sebanyak
72,1%. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan kesulitan
belajar operasi hitung perkalian dan pembagian yang ditemukan dalam mata
pelajaran matematika pada kelas IV melalui LKPD, mengetahui faktor-faktor
penyebab kesulitan belajar operasi hitung perkalian dan pembagian melalui LKPD.
serta mengetahui LKPD dapat menjadi solusi mengatasi kesulitan belajar operasi
hitung perkalian dan pembagian pada peserta didik kelas IV sekolah dasar. Metode
yang digunakan yaitu menggunakan penelitian kualitatif analisis deskriptif. Sampel
yang digunakan oleh peneliti yaitu seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri 2
Metro Selatan. Hasil peneltian ini menunjukkan bahwa sebagian peserta didik
dikelas IV memiliki kesulitan dalam menyelesaikan soal verbal, hal ini terjadi
karena peserta didik tidak mampu memaknai kalimat pada soal cerita. Faktor
penyebab terjadinya kesulitan belajar operasi hitung perkalian dan pembagian yang
terjadi dikelas IV disebabkan oleh faktor eksternal dan faktor internal serta LKPD
merupakan salah satu contoh untuk mengatasi kesulitan belajar operasi hitung
perkalian dan pembagian sehingga minat belajar peserta didik menjadi meningkat.
Kata Kunci: Kesulitan Belajar, Operasi Hitung, Perkalian, Pembagian

The problem in this study is still found students who have difficulty learning
multiplication and division counting operations in class IV. This is evidenced by the
findings of initial research on some of the scores of students who have not
completed class IV A as much as 73.9% while class IV B as much as 72.1%. The
purpose of this study is to analyze and describe the learning difficulties of
multiplication and division arithmetic operations found in mathematics subjects in
grade IV through LKPD, knowing the factors that cause learning difficulties in
multiplication and division arithmetic operations through LKPD. and knowing
LKPD can be a solution to overcome learning difficulties in multiplication and
division arithmetic operations in grade IV elementary school students. The method
used is using descriptive analysis qualitative research. The sample used by
researchers is all fourth grade students of SD Negeri 2 Metro Selatan. The results
of this study indicate that some students in class IV have difficulty in solving verbal
problems, this happens because students are unable to interpret sentences in story
problems. The factors that cause learning difficulties in calculating multiplication
and division operations that occur in class IV are caused by external factors and
internal factors and LKPD is one example to overcome learning difficulties in
calculating multiplication and division operations so that students' interest in
learning increases.
Keywords: Learning Difficulties, Calculation Operations, Multiplication,
Division
date: 2024-06-07
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   NUR MEITIANA, ZALIANTI  (2024) ANALISIS KESULITAN BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI LKPD KELAS IV SEKOLAH DASAR.  FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/83280/1/FILE%20ABSTRAK%20NUR%20MEITIANA%20ZALIANTI%20-%2035_Nur%20Meitiana%20Zalianti_3A.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/83280/2/SKRIPSI%20FULL%20NUR%20MEITIANA%20ZALIANTI%20%28TANPA%20LAMPIRAN%29%20-%2035_Nur%20Meitiana%20Zalianti_3A.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/83280/3/SKRIPSI%20FULL%20NUR%20MEITIANA%20ZALIANTI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN%20-%2035_Nur%20Meitiana%20Zalianti_3A.pdf