title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT  (TGT) DENGAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP  AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI  POKOK DUNIA TUMBUHAN  (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas X Semester Genap  SMA PGRI 1 Terbanggi Besar  Tahun Pelajaran 2013/2014)
creator: Ayu Amalia, 0743024011
subject: LB Theory and practice of education
subject: QH301 Biology
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model  pembelajaran TGT dengan media kartu bergambar terhadap aktivitas belajar dan  penguasaan materi oleh siswa. Desain penelitian adalah pretes-postes kelompok  tak ekuivalen. Sampel penelitian adalah siswa kelas X1 dan X2 yang dipilih secara  purposive sampling. Data penelitian berupa data kualitatif dan kuantitatif. Data  kualitatif berupa data aktivitas belajar yang diperoleh melalui lembar observasi,  dan data tanggapan siswa diperoleh melalui angket, kemudian dianalisis secara  deskriptif. Data kuantitatif berupa penguasaan materi oleh siswa diperoleh dari  rata-rata nilai pretes, postes, dan N-gain, kemudian dianalisis secara statistik  menggunakan uji-t dan uji-U pada taraf kepercayaan 5% melalui program SPSS 17.    Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata aktivitas belajar yaitu 80,16%  dengan berkriteria tinggi. Peningkatan tampak juga pada semua aspek aktivitas  belajar siswa yang diamati, yaitu mengemukakan pendapat (76,19%); mengajukan  pertanyaan (77,78%); bekerja sama dengan teman (84,13%); dan bertukar  informasi (82,54%). Rata-rata N-gain penguasaan penguasaan materi pada  indikator C1 sebesar 92,86±17,93; dan indikator C3 sebesar 32,71±27,79 tidak  berbeda signifikan. Sedangkan indikator C2 sebesar 86,54±24,13 berbeda  signifikan. Dengan demikian, model pembelajaran TGT dengan media kartu  bergambar dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, namun tidak memiliki  pengaruh signifikan terhadap peningkatan penguasaan materi Dunia Tumbuhan.  Kata kunci: Aktivitas belajar, Penguasaan materi, TGT, Kartu bergambar, Dunia  tumbuhan
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2015-03-19
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/105/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/3/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/4/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/5/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/6/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/7/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/8/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/11/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/12/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/13/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/14/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/15/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/16/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/17/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8343/18/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Ayu Amalia, 0743024011  (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI POKOK DUNIA TUMBUHAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA PGRI 1 Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2013/2014).  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/8343/